2024年深圳心理咨詢(xún)師什么時(shí)候考試

2024年深圳心理咨詢(xún)師什么時(shí)候考試?2024年心理咨詢(xún)師考試時(shí)間為5月12日、8月11日、11月10日。目前5月考試已結(jié)束，8月考試的報(bào)名階段已經(jīng)結(jié)束了，想要參加心理咨詢(xún)師考試的朋友，只能報(bào)考11月的考試。

2024心理咨詢(xún)師考試時(shí)間

5月12日，可選擇上午場(chǎng)10：00-12：30，或下午場(chǎng)14：30-17：00;

8月11日，可選擇上午場(chǎng)10：00-12：30，或下午場(chǎng)14：30-17：00;

11月10日，可選擇上午場(chǎng)10：00-12：30，或下午場(chǎng)14：30-17：00。

心理咨詢(xún)師考試內(nèi)容

心理咨詢(xún)師考試為一門(mén)綜合科，考試題型為250道單選題和50道多選題，單選題每題0.3分，共計(jì)75分;多選題每題0.5分，共計(jì)25分。100分，60分為及格。

心理咨詢(xún)師考試內(nèi)容為心理學(xué)的《理論知識(shí)》和《技能操作》，理論題約占55%，技能題約占45%。

心理咨詢(xún)師考試內(nèi)容主要包括以下方面：

一、理論知識(shí)部分

1. 基礎(chǔ)心理學(xué)：

研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律，包括心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)、感覺(jué)和知覺(jué)、記憶、思維、言語(yǔ)及想象等內(nèi)容。例如，了解感覺(jué)的種類(lèi)和特性，明白不同感覺(jué)如何影響人們對(duì)世界的認(rèn)知。

幫助建立對(duì)心理學(xué)的基本認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2. 社會(huì)心理學(xué)：

主要探討個(gè)體和群體在社會(huì)相互作用中的心理和行為。比如社會(huì)認(rèn)知、人際關(guān)系、社會(huì)影響等。像理解從眾心理，即個(gè)體在群體壓力下改變自己的行為和信念，以符合群體的期望。

對(duì)于理解個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的行為和心理狀態(tài)至關(guān)重要，為心理咨詢(xún)工作提供社會(huì)背景知識(shí)。

3. 發(fā)展心理學(xué)：

研究人從出生到衰老各個(gè)階段的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。涵蓋嬰兒期、幼兒期、童年期、青少年期、成年期和老年期等不同階段的認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展。例如，了解青少年在青春期面臨的心理沖突和挑戰(zhàn)，以便更好地為這個(gè)年齡段的來(lái)訪(fǎng)者提供咨詢(xún)。

有助于咨詢(xún)師了解不同年齡段人群的心理求和問(wèn)題，為針對(duì)性的咨詢(xún)提供依據(jù)。

4. 人格心理學(xué)：

關(guān)注個(gè)體的人格特質(zhì)、類(lèi)型和形成發(fā)展。包括人格的定義、理論流派(如精神分析、人本主義、特質(zhì)理論等)、人格測(cè)量等內(nèi)容。例如，通過(guò)了解弗洛伊德的精神分析理論，理解潛意識(shí)對(duì)人格形成的影響。

幫助咨詢(xún)師理解來(lái)訪(fǎng)者的人格特點(diǎn)，更好地理解其行為模式和心理問(wèn)題的根源。

5. 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)：

變態(tài)心理學(xué)主要研究異常心理現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因和診斷。涉及各種心理障礙的癥狀、分類(lèi)和診斷標(biāo)準(zhǔn)，如焦慮障礙、抑郁障礙、精神分裂癥等。健康心理學(xué)則關(guān)注心理因素對(duì)身體健康的影響以及促進(jìn)心理健康的方法。例如，能夠區(qū)分不同類(lèi)型的焦慮障礙，如廣泛性焦慮障礙和驚恐發(fā)作，并了解其治療方法。

為咨詢(xún)師識(shí)別和處理心理障礙提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)心理健康的維護(hù)和促進(jìn)。

6. 心理咨詢(xún)概論：

涵蓋心理咨詢(xún)的歷史、定義、原則、倫理規(guī)范、職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。明確心理咨詢(xún)的目標(biāo)、過(guò)程和方法，以及咨詢(xún)師的角色和職責(zé)。例如，遵守保密原則，保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者的隱私是心理咨詢(xún)師的重要職責(zé)之一。

為提供心理咨詢(xún)的基本框架和規(guī)范，確保在實(shí)際工作中遵循專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

二、專(zhuān)業(yè)能力部分

1. 心理診斷技能：

包括如何收集來(lái)訪(fǎng)者的信息、進(jìn)行初步評(píng)估、確定問(wèn)題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。例如，通過(guò)與來(lái)訪(fǎng)者的交談和觀(guān)察，運(yùn)用心理評(píng)估工具，判斷來(lái)訪(fǎng)者是否存在抑郁傾向。

是心理咨詢(xún)的重要環(huán)節(jié)，為制定有效的咨詢(xún)方案提供依據(jù)。

2. 心理咨詢(xún)技能：

涵蓋各種心理咨詢(xún)的方法和技術(shù)，如傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)、反饋、解釋等。還包括不同流派的咨詢(xún)方法，如認(rèn)知行為療法、人本主義療法、精神分析療法等。例如，運(yùn)用認(rèn)知行為療法幫助來(lái)訪(fǎng)者改變消極的思維模式和行為習(xí)慣。

是咨詢(xún)師幫助來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)心理成長(zhǎng)的核心技能。

3. 心理測(cè)驗(yàn)技能：

學(xué)習(xí)各種心理測(cè)驗(yàn)的使用方法和解讀，包括智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、心理癥狀量表等。例如，使用韋氏智力量表評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者的智力水平，或使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)了解來(lái)訪(fǎng)者的人格特點(diǎn)。

心理咨詢(xún)師的經(jīng)驗(yàn)技巧

1，一個(gè)的心理咨詢(xún)師應(yīng)該具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在多年的咨詢(xún)實(shí)踐中，通過(guò)與不同的人群接觸并解決他們的問(wèn)題，心理咨詢(xún)師能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身的觀(guān)察力和分析能力。他們可以根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的咨詢(xún)服務(wù)，幫助客戶(hù)更好地理解自己，調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我提升。

2，心理咨詢(xún)師需要具備有效的溝通技巧。作為咨詢(xún)師，與客戶(hù)的密切互動(dòng)是必不可少的。在溝通過(guò)程中，心理咨詢(xún)師應(yīng)該善于傾聽(tīng)，細(xì)心觀(guān)察客戶(hù)的言行舉止，并通過(guò)非語(yǔ)言和語(yǔ)言的方式表達(dá)理解和關(guān)心的態(tài)度。同時(shí)，他們還應(yīng)該善于提問(wèn)和引導(dǎo)客戶(hù)，幫助他們深入思考和剖析問(wèn)題的本質(zhì)，從而找到解決問(wèn)題的方法和策略。

3，心理咨詢(xún)師還需要具備良好的自我反思能力。每位咨詢(xún)師在與客戶(hù)進(jìn)行交流和咨詢(xún)的過(guò)程中，都可能面臨各種挑戰(zhàn)和困境。通過(guò)反思自己的咨詢(xún)方法和效果，咨詢(xún)師能夠不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，優(yōu)化咨詢(xún)技巧。同時(shí)，通過(guò)反思自己在咨詢(xún)過(guò)程中的感受和情緒，咨詢(xún)師能夠更好地管理自己的情緒反應(yīng)，保持冷靜和專(zhuān)業(yè)。

4，心理咨詢(xún)師需要不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí)。心理學(xué)領(lǐng)域的研究和理論在不斷發(fā)展和更新，作為心理咨詢(xún)師，不僅需要掌握基本的心理學(xué)理論知識(shí)，還需要關(guān)注最新的研究成果，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這樣，心理咨詢(xún)師才能夠更好地洞察客戶(hù)問(wèn)題的本質(zhì)和原因，給予科學(xué)的指導(dǎo)和咨詢(xún)。

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