教師資格證考試難度大不大

教師資格證考試的難度有哪些你知道嗎?教師資格證考試歷來受到在校大學生的追捧，報考該證書的人數越來越多。一起來看看教師資格證考試的難度。

教師資格證難度大不大

教師資格證考試題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。從題型上看，沒有復雜的計算題，難度會小一些。

教師資格證的考試對于考生的專業是不作要求的，比如你是學音樂的，但你照樣可以選擇報考體育學科。但是，在這里建議各位考生，盡量還是選一個和你專業相近的科目去報考，這樣面試難度不大。

教師資格證每個階段考試難度是不一樣的，高中自然是最難的，尤其是學科考試難度更是大，初中難度相對比較小一些，其中偏文科的自然考試難度比較小，考試自然比較簡單了。

教資面試經驗分享

01

開場語速過快，急著表現自己，或準備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦的進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。其實這個開場非常重要，是你的一個亮相，是給考官的第一印象，也就是心理學中所講的首因效應。如果首因效應的效果好，會引起暈輪效應。所以，大家不容忽視這一亮相。

02

衣品穿暴露的衣服，或可愛萌萌噠的衣服。穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感。

03

交流沒有互動，考官感受不到課堂氛圍。模擬試講沒有學生，但要當做有學生，即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

04

說話對學生的反饋都是“回答的很好，請坐”。這種評價不僅單調，而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設計。要把學生的回答先預設好，再轉述出來。同時，學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那么配合你，而且每個學生都回答的那么完美。

05

眼神縮在黑板的一角，不敢直視考官。在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生，而照顧到全班學生。

06

時間10分鐘的時間，講不完所有的東西，講到那就算哪。如果這樣，肯定會影響分數，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經了解了你，這樣的話沒講完就沒關系。

07

導入新課導入提的問題太普通。導入技能就是要大家設計好一個新穎的導入，能引起學生興趣，激發學習欲望。中小學試講的導入要提前設計，不能太過隨意。

08

動作頻頻看時間，感覺很慌張。看時間時，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時看看時間。

09

緊急發現講錯了知識點便打斷了教學，回頭重新講。講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

10

規整板書是大家在講課中留在評委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點突出的板書有利于學生把握本節課內容的精華。