湖北教師資格證考試科目有哪些？

湖北教師資格證考哪些科目呢?和其他地方考的內容一樣嗎?小編匯總結了湖北教師資格證考試科目，希望對你有所幫助。

目前除了西藏、新疆、內蒙古這三地還是省考之外，其他地區均已在統考范圍內，也就是統一命題，統一考試時間，統一考試內容，統一考試大綱的組織形式。所以說湖北和其他地方考的內容是一樣的，而且是同一時間組織的考試。

那么湖北教師資格證考哪些科目呢?

教師資格證分幼兒、小學、中學三個學段。

湖北教師資格證考試科目
幼兒	綜合素質	保教知識與能力	/
小學	綜合素質	教育教學知識與能力	/
中學	綜合素質	教育知識與能力	學科專業知識

備注：雖說中小幼的《綜合素質》名稱一樣，但考試內容還是不同的。中學比小學和幼兒多考一個專業知識。

面對教資考試簡答題如何答題才能不丟分呢?

(一)簡答題題型特點

在試卷中，簡答題在總成績中所占分值很高，一般占30%左右。考試能否成功，很大程度取決于你對簡答題的回答情況。簡答題涉及的都是較大的問題，讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，也可能是提供證明，有一定的系統性。回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。

(二)簡答題解題技巧

1.對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明“是怎樣”，就可以了。

【例】教學為主的標志是什么?

當然就這么回答：“在時間上，大部分用于教學;在內容上，以學習書本知識為主;在組織形式上，以課堂教學為主”。

2.比較難的一種問題，突出實踐過程，強調具體方法，回答“應當怎樣”。對這類問題，要注意操作的程序性，否則，.回答就可能出現錯誤。

【例】如何使學生掌握科學概念?只有這樣答才嚴密：

①合理利用日常概念;

②充分利用感性材料和經驗;

③注意“變式”在掌握概念中的作用;

④要將詞與感性材料相結合;

⑤正確下定義;

⑥在實際應用中掌握概念。

3.最多的一類問題，要求闡明原因，回答“為什么”。對這類問題，關鍵把道理講清楚，看你的論據是否全面。

【例】教育為什么在人的發展中起主導作用?

就是這種性質的問題，表現出較強的理論性(答案略)。

4.還有一種特殊問題，對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什么。

【例】再認和回憶有什么不同?

這時敘述概念：“再認也叫認知，是對過去感知過的對象再接觸時，有熟悉懣，知道它是知覺過的對象”;“回憶也叫再現，是指過去經歷過的對象不在主體面前，由其他刺激作用而在頭腦中重現出來的過程”。這樣兩個概念相對照，就是一種差異顯示。

5.在簡答題中，最簡單的是一些記憶性問題，不要求你解釋，只要求你整體把握。一個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。

【例】我國普通學校應當遵循哪些主要教學原則?答案要全面，得寫出全部七個原則：

① 科學性與教育性相結合原則;

②理論聯系實際原則;

③ 直觀性原則;

④啟發性原則;

⑤循序漸進原則;

⑥鞏固性原則;

⑦因材施教原則。

⑧ 對于這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可，不必解釋每個要點，否則會影響整個應試速度。