2020年健康管理師理論和技能考試基本要求有哪些？

健康管理師的工作內容有：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發;進行健康管理技術應用的成效評估等。內容比較籠統。

2019年11月，中國衛生人才網發布《健康管理師國家職業技能標準(征求意見稿)》公開征求意見，其中對健康管理師的工作內容、技能要求和需掌握的相關知識有詳細的標準。由此，《標準》的擬定內容可見，國家對健康管理師(三級)這一職業的工作要求有了具體的標準，更加細化了工作內容，要求熟練掌握相關基礎知識。

理論知識考試

在標準教室或配備一定數量電腦設備的標準機房進行;在標準教室或配備一定數量電腦設備的標準機房進行。

一、基本要求

1 職業道德

1.1 職業道德基本知識

1.2 職業守則

(1)公正原則：健康管理師應維護服務對象的健康權益，不得在性別、年齡、身體狀況、職業、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視被服務的個體或群體。

(2)尊重原則：健康管理師應告知被服務的個體或群體的權利和義務，向其說明健康管理工作的特點和要求，并征得其同意。

(3)有利原則：健康管理師應堅持采用循證醫學證據支持的健康管理服務，確保健康管理服務的科學性和有效性。

(4)保密原則：健康管理師應嚴格遵守保密原則，不泄露個人的健康信息。

1.3 禮儀和禮貌語言知識

禮儀、禮貌語言與溝通技巧基本知識。

2 基礎知識

2.1健康管理基本知識

(1)健康管理的定義、科學基礎及國外發展現狀。

(2)健康管理的服務內容和基本流程。

(3)健康管理的基本策略。

(4)健康風險評估理論與應用。

2.2 基礎醫學知識

(1)人體系統、器官與組織的結構和生理功能。

(2)生物化學的基本概念。

(3)人體主要病理改變及其特點。

(4)藥物的原理與臨床常用藥物分類與適應癥。

(5)病原微生物的分類、特點及所致主要疾病。

2.3臨床醫學基礎知識

(1)內外科主要系統疾病的診斷、治療和預防要點。

(2)婦幼保健的重點問題及預防要點。

(3)主要慢性病的流行現狀、危險因素、診斷、主要干預、治療與康復措施。

(4)全科醫學理論基礎以及全科醫學中的預防保健服務、常見健康問題的全科醫學應對策略。

2.4中醫學基礎知識

(1)中醫學理論體系的基本特點與診療原理。

(2)中藥基本知識。

(3)針灸推拿基本知識。

(4)中醫養生學的基本概念與方法。

(5)常見中醫臨床養生應用。

2.5 預防醫學基礎知識

(1)預防醫學基本概念與健康影響因素。

(2)健康教育和健康促進學基礎知識。

(3)流行病學和生物統計學基礎知識。

(4)營養、膳食與食品安全基礎知識。

(5)身體活動與健康基礎知識。

(6)職業健康和環境健康基礎知識。

2.6 其他相關知識

(1)心理學的基本概念、評估原則、常見心理問題及咨詢干預方法。

(2)醫學信息學與智慧健康基礎知識。

(3)醫學倫理學基礎知識。

(4)國家基本公共衛生服務規范。

(5)健康服務市場與營銷學相關知識。

(6)健康保險的定義和分類及其在健康管理中的應用。

(7)管理學的基本原理、方法及其在健康管理中的應用。

(8)健康相關產品的分類、原理及應用知識。

2.7 相關的法律、法規知識

(1)《中華人民共和國勞動法》的相關知識。

(2)《中華人民共和國執業醫師法》的相關知識。

(3)《中華人民共和國食品安全法》的相關知識。

(4)《醫療機構管理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等衛生法律、法規相關知識。

二、工作要求(三級/高級工)

職業	工作內容	技能要求	相關知識要求
功能
1. 健 康 監 測	1.1信息收集	1.1.1能夠選用健康調查表	1.1.1信息采集的原則、途徑和方法
		1.1.2能夠填寫健康信息記錄表	1.1.2個體健康狀況指標的測量與評價
		1.1.3能夠進行身高、體重、血壓等健康狀況指標的測量與評價	1.1.3國家基本公共衛生服務規范健康監測指標的意義
		1.1.4能開展常規的健康監測	1.1.4健康檔案的基本內容和方法
	1.2信息管理	1.2.1能夠使用相關工具錄入信息	1.2.1健康信息鑒別與核實的原則和方法
		1.2.2能夠審核健康信息記錄	1.2.2數據錄入及管理軟件的應用基礎知識
		1.2.3能夠傳遞和接收健康信息	1.2.3信息安全知識
		1.2.4能夠保存健康信息并建立健康檔案	1.2.4個人隱私保護知識
2. 健 康 風 險 評 估 和 分 析	2.1風險識別	2.1.1能夠識別常見慢性病的健康危險因素	2.1.1 常見慢性病的健康危險因素知識
		2.1.2能夠使用選定的健康風險評估工具進行健康風險識別	2.1.2主要健康風險評價指標的意義
			2.1.3健康風險評估工具使用方法
	2.2風險分析	2.2.1能夠根據識別的健康風險結果做出基本判斷	2.2.1健康風險評估參數的意義
		2.2.2 能夠簡要解讀疾病風險評估的結果	2.2.2健康風險報告的書寫原則和要求
3. 健 康 指 導	3.1跟蹤隨訪	3.1.1能夠采用面談、電話、郵件或其他媒介方式進行健康信息分析和溝通	3.1.1各種媒介方式（如即時通訊軟件、郵件、健康管理平臺等）的使用
		3.1.2能夠記錄個體或群體健康信息，并進行定期動態比較	3.1.2科學觀察和記錄的技巧
		3.1.3能夠指導干預對象正確使用常用的健康監測工具	3.1.3常用健康監測工具的使用方法和注意事項
	3.2健康教育	3.2.1能夠根據健康教育計劃與管理對象的個性化需求，選用相應的健康教育方式	3.2.1健康教育計劃制訂的相關知識
		3.2.2能夠用多種途徑進行健康信息傳播	3.2.2健康信息傳播的相關知識
4. 健 康 危 險 因 素 干 預	4.1執行干預方案	4.1.1能夠執行個體或群體健康危險因素干預方案	4.1.1 健康危險因素（飲食、運動、心理、吸煙、飲酒等行為）的干預方法
		4.1.2能夠監督個體或群體健康危險因素干預過程	4.1.2 骨質疏松和口腔健康相關健康危險因素干預方法
	4.2監測干預效果	4.2.1 能夠利用最基本的數據（問卷、身高、體重、血壓、腰圍、臀圍等）和常用的健康監測設備（血壓、血糖、計步等）記錄的健康指標對干預效果作出評價	4.2.1數據采集和健康監測工具的使用方法和注意事項
		4.2.2能夠核查個體或群體健康危險因素干預計劃實施方案執行情況	4.2.2干預過程的記錄和報告方法
		4.2.3 能夠評估個體或群體干預的依從性

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