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武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢中醫(yī)師承培訓(xùn)班精選

發(fā)布時(shí)間:2024-10-24 09:11:03來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

中醫(yī)專長醫(yī)師考試由全國統(tǒng)一組織開展,對(duì)于報(bào)考者的審核也比較嚴(yán)格,只有符合條件者,才可以獲得報(bào)名考試的資格。中醫(yī)(專長)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)開展執(zhí)業(yè)活動(dòng),例如考核的是中醫(yī)正骨,就只能注冊(cè)中醫(yī)正骨,不得超出考核范圍進(jìn)行注冊(cè)和執(zhí)業(yè)。中醫(yī)(專長)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中只提供中醫(yī)藥服務(wù)。

中醫(yī)專長醫(yī)師考試方式
01
內(nèi)服方藥類考核
醫(yī)術(shù)專長陳述、現(xiàn)場問答、診法技能操作和現(xiàn)場辨識(shí)相關(guān)中藥等。
02
外治技術(shù)類考核
醫(yī)術(shù)專長陳述、現(xiàn)場問答、外治技術(shù)操作等。
 
中醫(yī)專長醫(yī)師考試難度
 
01
“報(bào)名難”
共有兩種申報(bào)方式,不論是以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,還是經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐的,都有嚴(yán)格的申報(bào)限制。這一方面是硬性要求,如果不具備,那么無異于踏入這一門檻的資格都沒有。
 
02
“考核難”
我們都知道中醫(yī)專長醫(yī)師已經(jīng)不是筆試考試了,是現(xiàn)場考核,通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī)技術(shù)方法操作等,并且規(guī)定人數(shù)應(yīng)當(dāng)不少于5人的奇數(shù)。
 
優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師精培班
報(bào)名指導(dǎo)精戰(zhàn)課
課程服務(wù)
中醫(yī)專長報(bào)名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書寫指導(dǎo)課程。
中醫(yī)基礎(chǔ)精講課
附贈(zèng)服務(wù)
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專長學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
專長評(píng)議精訓(xùn)課
報(bào)名提醒
(1)現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類專長評(píng)議精講。
(3)外治技術(shù)類專長評(píng)議精講。
班期制彈性備考
個(gè)性化服務(wù)學(xué)員
  • 自制能力以報(bào)班時(shí)間為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分期分班彈性教學(xué);
  • 復(fù)習(xí)內(nèi)容根據(jù)備考時(shí)間規(guī)劃教學(xué)時(shí)長;
  • 時(shí)好時(shí)壞根據(jù)備考時(shí)間設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué);
  • 問題關(guān)鍵滿足不同層次的學(xué)員學(xué)習(xí)要求。
精選課程
優(yōu)路教育環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢中醫(yī)師承培訓(xùn)班精選優(yōu)路教育!中醫(yī)藥師承教育是符合中醫(yī)藥人才成長和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的教育模式,是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,對(duì)發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)、提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和服務(wù)能力具有重要意義,是傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),服務(wù)健康中國建設(shè)的戰(zhàn)略之舉。

3年和5年中醫(yī)師承區(qū)別

三年師承—獲取《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》

此后在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中試用期滿1年并考核合格,可以申請(qǐng)參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作滿5年,可以申請(qǐng)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

【適合人群】:想要出師時(shí)間快、執(zhí)業(yè)范圍廣,可以從師承3年開始,但獲得執(zhí)業(yè)資格的周期較長。

五年師承—獲取《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》

獲取證書后有處方權(quán),可在本省以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

【適合人群】:本身已有醫(yī)術(shù)專長或者只想學(xué)專長或以后只想從事一門專長,或者想要一出師就自己開診所,那可以選擇五年師承,但執(zhí)業(yè)地域有限。

一、政策不同

1、三年師承

采用2007年的老政策(衛(wèi)生部52號(hào)令),因要求跟師滿3年,我們通常簡稱為“3年師承”。

2、五年師承

采用2017年的新政策(衛(wèi)計(jì)委15號(hào)令),因要求跟師滿5年,我們通常簡稱為“5年師承”。

二、報(bào)考條件

1、三年師承

師承人員應(yīng)當(dāng)具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)力,并連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿3年。

2、五年師承

(一)連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年,對(duì)某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,經(jīng)指導(dǎo)老師評(píng)議合格;

(二)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導(dǎo)老師。

三、跟師的師傅要求不同

1、三年師承

(一)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;

(二)從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上,或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;

(三)有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的技術(shù)專長;

(四)遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德,信譽(yù)良好;

(五)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中堅(jiān)持臨床實(shí)踐,能夠完成教學(xué)任務(wù)。

指導(dǎo)老師同時(shí)帶教師承人員不得超過兩名。

2、五年師承

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,其指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。指導(dǎo)老師同時(shí)帶徒不超過四名。

四、推薦醫(yī)師要求

1、三年師承:三年師承無需推薦醫(yī)師。

2、五年師承:推薦醫(yī)師應(yīng)當(dāng)為被推薦者長期臨床實(shí)踐所在省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)專業(yè)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

五、報(bào)名審核材料不同

1、三年師承

(一)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核申請(qǐng)表;

(二)本人身份證明;

(三)二寸免冠正面半身照片2張;

(四)學(xué)歷或?qū)W歷證明;

(五)指導(dǎo)老師醫(yī)師資格證書、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書,或者核準(zhǔn)其執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生行政部門、中醫(yī)藥管理部門出具的從事中醫(yī)、民族醫(yī)臨床工作15年以上證明;

(六)經(jīng)公證的師承關(guān)系合同;

(七)省級(jí)以上中醫(yī)藥管理部門要求提供的其它材料。

2、五年師承

(一)國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核申請(qǐng)表》;

(二)本人有效身份證明;

(三)中醫(yī)醫(yī)術(shù)專長綜述,包括醫(yī)術(shù)的基本內(nèi)容及特點(diǎn)描述、適應(yīng)癥或者適用范圍、安全性及有效性的說明等,以及能夠證明醫(yī)術(shù)專長確有療效的相關(guān)資料;

(四)至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料;

(五)以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,還應(yīng)當(dāng)提供跟師學(xué)習(xí)合同,學(xué)習(xí)筆記、臨床實(shí)踐記錄等連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年的證明材料,以及指導(dǎo)老師出具的跟師學(xué)習(xí)情況書面評(píng)價(jià)意見、出師結(jié)論;

經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐的,還應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)術(shù)淵源的相關(guān)證明材料,以及長期臨床實(shí)踐所在地縣級(jí)以上中醫(yī)藥主管部門或者所在居委會(huì)、村委會(huì)出具的從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年證明,或者至少十名患者的推薦證明。

六、考核方式不同

1、三年師承

考試方式:綜合筆試和臨床實(shí)踐技能考核。出師考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,重點(diǎn)是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)專長繼承情況;

2、五年師承

考核實(shí)行評(píng)議方式,通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式對(duì)實(shí)踐技能和效果進(jìn)行科學(xué)量化考核。人數(shù)應(yīng)當(dāng)為不少于五人的奇數(shù)。

考核應(yīng)當(dāng)對(duì)參加考核者使用中醫(yī)藥技術(shù)方法的安全性進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)考核其安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、相關(guān)知識(shí)及防范措施。

根據(jù)參加考核者使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法分為內(nèi)服方藥和外治技術(shù)兩類進(jìn)行考核。

中醫(yī)師承作為一種傳承與發(fā)展的重要方式,結(jié)合了讀經(jīng)典、跟、做臨床等多方面的優(yōu)勢(shì),使得其在中醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中占據(jù)了不可替代的位置。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的中醫(yī)愛好者來說,通過師承途徑學(xué)習(xí)中醫(yī),不僅能系統(tǒng)掌握中醫(yī)知識(shí),還能在實(shí)踐中不斷提升自己,最終成為一名合格的中醫(yī)從業(yè)者。

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