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四川遂寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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遂寧優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師課靠譜嗎

發(fā)布時間:2024-07-29 15:56:57來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

中醫(yī)專長醫(yī)師考試由全國統(tǒng)一組織開展,對于報考者的審核也比較嚴(yán)格,只有符合條件者,才可以獲得報名考試的資格。中醫(yī)(專長)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)開展執(zhí)業(yè)活動,例如考核的是中醫(yī)正骨,就只能注冊中醫(yī)正骨,不得超出考核范圍進行注冊和執(zhí)業(yè)。中醫(yī)(專長)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中只提供中醫(yī)藥服務(wù)。

中醫(yī)專長醫(yī)師考試方式
01
內(nèi)服方藥類考核
醫(yī)術(shù)專長陳述、現(xiàn)場問答、診法技能操作和現(xiàn)場辨識相關(guān)中藥等。
02
外治技術(shù)類考核
醫(yī)術(shù)專長陳述、現(xiàn)場問答、外治技術(shù)操作等。
 
中醫(yī)專長醫(yī)師考試難度
 
01
“報名難”
共有兩種申報方式,不論是以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,還是經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐的,都有嚴(yán)格的申報限制。這一方面是硬性要求,如果不具備,那么無異于踏入這一門檻的資格都沒有。
 
02
“考核難”
我們都知道中醫(yī)專長醫(yī)師已經(jīng)不是筆試考試了,是現(xiàn)場考核,通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議、中醫(yī)技術(shù)方法操作等,并且規(guī)定人數(shù)應(yīng)當(dāng)不少于5人的奇數(shù)。
 
優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師精培班
報名指導(dǎo)精戰(zhàn)課
課程服務(wù)
中醫(yī)專長報名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書寫指導(dǎo)課程。
中醫(yī)基礎(chǔ)精講課
附贈服務(wù)
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專長學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
專長評議精訓(xùn)課
報名提醒
(1)現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類專長評議精講。
(3)外治技術(shù)類專長評議精講。
班期制彈性備考
個性化服務(wù)學(xué)員
  • 自制能力以報班時間為節(jié)點進行分期分班彈性教學(xué);
  • 復(fù)習(xí)內(nèi)容根據(jù)備考時間規(guī)劃教學(xué)時長;
  • 時好時壞根據(jù)備考時間設(shè)計個性化教學(xué);
  • 問題關(guān)鍵滿足不同層次的學(xué)員學(xué)習(xí)要求。
精選課程
優(yōu)路教育環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

遂寧優(yōu)路中醫(yī)(專長)醫(yī)師課靠譜嗎?優(yōu)路是一家比較靠譜的職業(yè)教育機構(gòu)。我們始終堅持“以學(xué)員為中心”的教育理念,致力于提供高品質(zhì)、專業(yè)化的教育服務(wù)。在師資建設(shè)、特色教學(xué)、科技平臺、服務(wù)體系等方面,我們都有著顯著的優(yōu)勢。

遂寧優(yōu)路教育介紹

優(yōu)路高度重視師資隊伍建設(shè),通過嚴(yán)選師資,確保每位教師都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識。他們不僅具備高超的教學(xué)技巧,更關(guān)注學(xué)員的個性化需求,為學(xué)員提供準(zhǔn)確、實用的教學(xué)指導(dǎo)。

在特色教學(xué)和智能化教學(xué)方面,我們注重引入先進的科技平臺和教學(xué)手段,為學(xué)員提供、便捷的學(xué)習(xí)體驗。我們關(guān)注學(xué)員的個性化需求,提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑和課程選擇,讓學(xué)員能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進行有針對性的學(xué)習(xí)。

我們還擁有完善的服務(wù)體系,為學(xué)員提供全方位的服務(wù)支持。我們提供智能化服務(wù),整合用人需求,培訓(xùn)對口人才,構(gòu)建結(jié)業(yè)閉環(huán)。這意味著在優(yōu)路教育,學(xué)員們不僅可以獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源,還可以得到全面的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展支持。

中醫(yī)確有專長重點知識梳理-脈診

1.診脈部位

三部診法是指診寸口、趺陽、太溪三脈。

寸口診法:左寸候心,右寸候肺;左關(guān)候肝膽,右關(guān)候脾胃;兩尺候腎。

2.舉法:用較輕的指力,按在寸口脈搏跳動的部位,以體察脈搏部位。

按法:用較重的指力,甚至按到筋骨體察脈象。

尋法:指力從輕到重,或從重到輕,左右推尋,調(diào)節(jié)最合適指力。

循法:三指沿寸口脈長軸循行,診察脈的長短,比較寸關(guān)尺三部脈象。

總按:三指同時用力診脈。

單診:用一個手指診察一部脈象。

3.脈象要素:脈位、脈數(shù)、脈形、脈勢。

4.正常脈象:三部皆有脈,一息四到五至,不浮不沉,不大不小,從容和緩,節(jié)律整齊,柔和有力,尺部脈沉取有力,并隨生理活動、氣候、季節(jié)和環(huán)境不同而有所變化。

5.正常脈象的特點(1)胃:徐和、從容、軟滑。(2)神:有力柔和、節(jié)律整齊。(3)根:尺脈有力、沉取不絕。

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