太原老年人能力評估師培訓班怎么樣？

我國現階段專業的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業的護理人員和評估人員在養老機構中需求量大，“低量”指國內養老機構從業人員多為社招人員，并沒有接受過專業成體系的技能指導及護理知識做依靠，而造成這一現狀的主要根源為：國內養護行業沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業水平的目標。那么老年人能力評估師培訓班怎么樣?

為了使更多人掌握養老服務專業技能，加快提升我國養老服務水平，針對國內養老培訓行業師資力量單薄、師資力量良莠不齊、難以形成培訓師資成規模、成專業化發展的現狀，優路教育特別推出了老年人能力評估培訓講師班，培訓優秀養老師資力量，廣納賢才，力爭用新鮮血液改變養老發展進程，助力養老產業開啟新篇章。

老年人能力評估培訓講師培訓項目

1、課程介紹

老年人能力評估培訓講師課程是在學員已有評估經驗的基礎上，主要圍繞老年人能力評估量表中的日常生活能力、精神狀態、感知覺與溝通及社會參與這4個一級指標及下設的22個二級指標的教學方法和技巧，同時配合實際評估案例及隨堂試講展開的培訓。學員通過考核后，將擇優成為管委會特聘講師，師資信息將在中國老齡事業發展基金會首頁公示，并承接委派的教學任務，擴大培訓覆蓋面。有條件的機構，可以在儲備師資后申請成為“中國老齡事業發展基金會健康養老服務業人才培訓基地”。

2、培訓內容

2.1培訓方式：老年人能力評估培訓講師課程主要采用線下培訓的模式，周期為3天。

2.2培訓講義：講義由中國老齡事業發展基金會健康養老服務業人才培訓中心師資編寫。講義示例如下：

3、培訓對象

3.1 具備1年及以上評估工作經驗的人員。

3.2 具有臨床醫療、護理相關的專業背景的人員;。

3.3 有多年養老護理員的從業、管理、培訓經驗的人員;

3.4 有行業相關教師資質或授課經歷的人員;

3.5 申請設立中國老齡事業發展基金會健康養老服務業人才培訓基地的教學工作者。

4、師資團隊

優路教育師資高素質師資團隊：共計42人，其中行業專家2人，醫護本科學歷20人、醫學碩士4人、中級評估師3人、副高級以上職稱11人、有科級干部經歷9人，能夠承接全國各地的老年人能力評估、老年照護、師資、養老院長等培訓。