佛山順德正規的高中輔導課

佛山順德正規的高中輔導課?佛山龍文教育目前開設了高二1對1全科定制課程，幫助學生有針對性的梳理知識重點，加深高中知識印象，有需要輔導的盡快來報班學習哦。

佛山順德龍文高中輔導課

適合對象：想要提升語數英物化成績的高二學生

課程特色：重點把握關鍵考點和難點，明晰各科知識構架

學科特點

語文：注重作文的練習，提升閱讀理解能力，注重學以致用;

數學：圓錐曲線、概率在高考中的出現率很高，解析幾何難度大;

英語：單詞語法閱讀量都連續加大，英語寫作難度加大，還要熟悉短文改錯等題型;

物理：電磁學是高考的難點重點;

化學：化學反應原因，有機化學基礎，都是難點重點;

課程詳情

1、幫助學生選擇性地提前學習高二部分課程，幫助學生梳理學習重點，進行課程精華講解，充分發揮承上啟下的作用，加深高中基礎知識的印象。

2、科學規劃暑期全科課程，將各科全面納入學習體系，重點把握關鍵考點和難點，明晰各科知識構架。亦可根據學生情況設置《作文輔導》、《英語閱讀》、《英語聽力》或數學、物理、化學、生物個性化專題。

高二學習化學有哪些技巧

第一、學會速讀

速讀是一目十行的閱讀。它主要是為在較短的時間內獲取較多的信息。通過速讀，對課本知識的內容和邏輯結構作粗步了解，并明確所需感知事物的重點、難點和疑點等，為精讀提供“物質基礎”。速讀的技巧主要有：

(1)意群掃描試閱讀。這種閱讀并不是以字或詞為單位進行閱讀，而是以意群為單位進行閱讀，掌握化學事實基本意思即可。

(2)瀏覽。即對全文粗略閱讀，達到對內容的大體了解或整體認識為目的。

(3)跳度。即對自己所要了解的特定內容進行閱讀，以便搜尋特定信息資料或捕捉重點。對于速讀，可以節約大量時間，可以提高獲取知識的效率。但速讀有許多不足的地方。如跳讀，只能獲得自己所需的內容，對化學事實的整體概貌無法搞清;又如瀏覽，無法獲取化學事實背后隱含的深層的東西，僅能獲取知識的概貌。象采用瀏覽方式預習《鹽類的水解》內容時，僅可以初步了解教材的主要內容：

1)鹽類水解的概念和實質;

2)強堿弱酸鹽、強酸弱減鹽的水解情況;

3)鹽類水解的應用;等等。

第二、學會精讀

精讀一般是建立在速讀的基礎上的更進一步的閱讀。其目的在于研究速讀過程中所感知的化學事實的重點、難點和疑點等，深化對本節知識內容和邏輯結構的理解和掌握。精讀的主要策略是學會聚焦。所謂聚焦，是指在閱讀時拋開冗余信息和枝節信息，而是把注意力集中在有效的信息上來。如在閱讀《鹽類的水解》時，通過速讀，明確本節內容的重點在于鹽類水解的實質上。于是，在此基礎上把注意力聚焦在這一內容上，深入研究課本中相關段落的內容，從而概括出鹽類水解的實質。在化學學習過程中，對于所有的重點知識如化學概念、原理等的閱讀，都必須做到精讀。對這些內容所涉及的字、詞、句甚至段等都要精研細讀，反復推敲，從而掌握所學內容的精髓。如分子的概念：“分子是保持物質化學性質的一種微粒”。“一種微粒”是概念的外延，“保持物質化學性質”是概念的內涵。學習時，要特別注意分子保持的是化學性質，而不是物理性質;同時分子僅是保持物質化學性質的一種微粒，不是所有能保持化學性質的微粒都是分子，也可能是原子等，明確這些對化學的深入學習很重要。

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