發布時間:2024-10-18 16:18:03來源:尚訓網綜合
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高中生,團體學習,寓教于樂
3-5人,10-15人精品小班
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由淺入深,根據考生自身情況一對一教學;鞏固基礎,強化重點,決戰難點,穩扎穩打。
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1、補課無效果、馬虎大意、偏科、浮躁、成績上不去,缺乏學習主動性的學員。
2、甲卷考生;高一高二高三學生:叛逆逃學,學習無目標,注意力不集中,學習習慣差等學員。
課程特色
1、一個學生一套學習方案,分層教學,針對性輔導;四名班主任24小時輪班制陪伴學習。
2、N對1教學,多名班主任+六名科任老師+一名心理疏導老師+一名學情分析師。
時間管理
1、早自習默寫知識點英語聽力練習,早上與下午課程為基礎知識點系統化講解。
2、午自習對周月考當中的錯題進行歸納、總結、分析;晚自習對當天所學知識進行梳理。
高二怎么學習物理
1.正確理解物理基本概念,熟練掌握物理基本規律
基本概念和基本規律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規律。必須做到如下幾點:(1)每個概念和規律是怎樣引出來的?(2)定義、公式、單位或注意事項各是什么?(3)其物理意義或適用條件是什么?(4)與有關物理概念、規律的區別和聯系是什么?(5)這些概念和規律在高中物理中的地位和作用是什么?(6)適度訓練。
2.獨立主動地歸納總結
除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內在聯系和區別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于同學們在分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。
3.強化思維訓練
物理概念和規律建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使同學們靈活運用物理規律解決問題的有效手段。同學們要適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結,才能提高解決問題的能力。在訓練中要注意“一題多解”和“一題多變”,運用“一題多解”可以達到“弄清一道題,明白一串理”的目的;運用“一題多變”可以培養同學們應用知識,靈活解決問題的應變能力。
焦作山陽金博高中全科輔導 學校信息:焦作山陽區金博教育東方紅校區 咨詢電話:
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