廣州黃埔高二生物輔導(dǎo)班哪家名氣大

廣州黃埔高二生物輔導(dǎo)班哪家名氣大?學(xué)大教育教師具備專業(yè)深入的教學(xué)能力，通過采用豐富多樣的教學(xué)方法，講解、練習(xí)、測試、點評和答疑相結(jié)合，讓學(xué)生更好地理解掌握知識點。同時，教師能夠全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時反饋，促使學(xué)生更快、更好地學(xué)習(xí)。

廣州黃埔學(xué)大高二生物輔導(dǎo)班

課程設(shè)置：個性化定制。

適用范圍：高二。

課程特色：幫學(xué)員夯實知識基礎(chǔ)、解析試題規(guī)律、點撥學(xué)習(xí)方法，讓你快樂的學(xué)習(xí)，的學(xué)習(xí)。

課程定位：講解高二生物的全部基礎(chǔ)知識和重要知識點，使學(xué)生可以獨立解決會考難度題型。

學(xué)大教學(xué)服務(wù)

授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

課時規(guī)劃：高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

分組學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)中分組討論,良性競爭激發(fā)孩子的興趣與潛力。

教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周有教研,教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決。

教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,嚴(yán)選師資陣容,督促落實,定期考核。

定期檢驗：階段考核,根據(jù)檢測結(jié)果,一時間查缺補(bǔ)漏。

高二物理?？碱愋皖}

1、帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題

題型概述：帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題本質(zhì)上是一個綜合了電場力、電勢能的力學(xué)問題，研究方法與質(zhì)點動力學(xué)一樣，同樣遵循運(yùn)動的合成與分解、牛頓運(yùn)動定律、功能關(guān)系等力學(xué)規(guī)律，高考中既有選擇題，也有綜合性較強(qiáng)的計?算題?

思維模板：

(1)處理帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題應(yīng)從兩種思路著手①動力學(xué)思路：重視帶電粒子的受力分析和運(yùn)動過程分析，然后運(yùn)用牛頓第二定律并結(jié)合運(yùn)動學(xué)規(guī)律求出位移、速度等物理量.②功能思路：根據(jù)電場力及其他作用力對帶電粒子做功引起的能量變化或根據(jù)全過程的功能關(guān)系，確定粒子的運(yùn)動情況(使用中優(yōu)先選擇)。

(2)處理帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題應(yīng)注意是否考慮粒子的重力

①質(zhì)子、α粒子、電子、離子等微觀粒子一般不計重力;

②液滴、塵埃、小球等宏觀帶電粒子一般考慮重力;

③特殊情況要視具體情況，根據(jù)題中的隱含條件判斷。

(3)處理帶電粒子在電場中的運(yùn)動問題應(yīng)注意畫好粒子運(yùn)動軌跡示意圖，在畫圖的基礎(chǔ)上運(yùn)用幾何知識尋找關(guān)系往往是解題的突破口。

2、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動問題

題型概述：帶電粒子在磁場中的運(yùn)動問題在歷年高考試題中考查較多，命題形式有較簡單的選擇題，也有綜合性較強(qiáng)的計算題且難度較大，常見的命題形式有三種：

(1)突出對在洛倫茲力作用下帶電粒子做圓周運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)量(半徑、速度、時間、周期等)的考查;(2)突出對概念的深層次理解及與力學(xué)問題綜合方法的考查，以對思維能力和綜合能力的考查為主;(3)突出本部分知識在實際生活中的應(yīng)用的考查，以對思維能力和理論聯(lián)系實際能力的考查為主。

思維模板：在處理此類運(yùn)動問題時，著重把握“一找圓心，二找半徑(R=mv/Bq)，三找周期(T=2πm/Bq)或時間”的分析方法。

(1)圓心的確定：因為洛倫茲力f指向圓心，根據(jù)f⊥v，畫出粒子運(yùn)動軌跡中任意兩點(一般是射入和射出磁場的兩點)的f的方向，沿兩個洛倫茲力f作出其延長線的交點即為圓心.另外，圓心位置必定在圓中任一根弦的中垂線上。

(2)半徑的確定和計算：利用平面幾何關(guān)系，求出該圓的半徑(或運(yùn)動圓弧對應(yīng)的圓心角)，并注意利用一個重要的幾何特點，即粒子速度的偏向角(φ)等于圓心角(α)，并等于弦AB與切線的夾角(弦切角θ)的2倍(如圖所示)，即?φ=α=2θ。

(3)運(yùn)動時間的確定：t=φT/2π或t=s/v,其中φ為偏向角，T為周期，s為軌跡的弧長，v為線速度。