洛陽(yáng)高中輔導(dǎo)課程哪家教學(xué)質(zhì)量好

洛陽(yáng)高中輔導(dǎo)課程哪家教學(xué)質(zhì)量好?學(xué)大教育專注1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)+小班輔導(dǎo),5年以上經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),查缺補(bǔ)漏,針對(duì)性輔導(dǎo)。“雙螺旋”教育模式，個(gè)性化因材施教，量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等學(xué)習(xí)解決方案!

洛陽(yáng)學(xué)大高中輔導(dǎo)課程

招生對(duì)象：高一學(xué)生

上課方式：一對(duì)一輔導(dǎo)

學(xué)大教學(xué)理念

1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學(xué)大四大個(gè)性化特色課程

【特色課】

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

【專項(xiàng)課】

適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。

課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。

課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

高中文科進(jìn)步的方法

1.政治：政治真的需要下功夫去背，政治有很多術(shù)語(yǔ)，要求一字不落寫下來(lái)，所以需要死記硬背記住。當(dāng)然，可以想辦法讓自己背的容易一些，聯(lián)想成好記好玩的東西就容易一些。

2.地理：很多文科學(xué)生都覺(jué)得地理很難，很難背，其實(shí)高中地理根本不用背，因?yàn)榈乩砥砜疲浅Ｖv究邏輯。每一個(gè)地理 現(xiàn)象只要橫向和縱向聯(lián)系足夠的地理知識(shí)，就能梳理出高中地理的全貌，掌握起來(lái)也容易。

3.歷史：歷史最好理解性背，不要一字一句去背。按照它的框架去背，比如每個(gè)歷史事件都有概況、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、過(guò)程、意義和影響。 只要每個(gè)事件都放在這個(gè)框架中，大概塑造出其含義就可以了。