曲靖學大高二歷史輔導班好嗎

曲靖學大高二歷史輔導班好嗎?學大教育辦學多年，專注中高考輔導，小升初輔導，中小學1對1輔導，藝考文化輔導等，邀請教學經(jīng)驗豐富的老師授課，專屬學習方案定制!落戶青島以來，憑借全面的教學服務(wù)，贏得廣大家長和學員的一致認可!作為個性化教育的輔導機構(gòu)，學大教育經(jīng)過十余年的研究及實踐，制定和實施以學生為中心的教學體系及模式。

高二歷史一對一輔導課程

課程簡介：高二歷史一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務(wù)，線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選，幫助學生全面復習鞏固高二歷史知識，講解重點，剖析難點，突破學習瓶頸。

授課內(nèi)容：

包括“百家爭鳴”和儒家思想的形成、“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”、明清之際活躍的儒家思想、西方人文主義思想的起源、文藝復興和宗教改革、啟蒙運動、古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)、輝煌燦爛的文學、充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)、物理學的重大進展 、破解生命起源之謎、從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)、從“師夷長技”到維新變法、新文化運動與馬克思主義的傳播、三民主義的形成和發(fā)展、毛澤東思想、新時期的理論探索、建國以來的重大科技成就、“百花齊放”“百家爭鳴”、現(xiàn)代中國教育的發(fā)展、文學的繁榮、美術(shù)的輝煌和音樂與影視藝術(shù)等等內(nèi)容。備注：高二歷史一對一輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握高二歷史知識的情況及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。

授課特色：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務(wù)，線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選。

課程定位：高二歷史1對1輔導課程

適用學員：高二學生

授課方式：一對一輔導

上課時間：8點-20點30

高二歷史的復習指導方法

1、構(gòu)建歷史知識網(wǎng)絡(luò)

歷史課程標準是歷史高考命題的依據(jù)。歷史第二輪專題復習應(yīng)將新課程理念與教材相整合，優(yōu)化過程，突出能力，以主干知識為主線，將教材知識進行重組，以新的視角和新的理念構(gòu)建新的知識模塊，實現(xiàn)專題復習的有效性。

比如在復習選修中外歷史人物評說時，以歷史知識主題為發(fā)展線索進行梳理：統(tǒng)治者維護封建制度與革命者反對封建統(tǒng)治專題、思想家的相近類別思想專題、民族獨立專題、資產(chǎn)階級建立資本主制度與無產(chǎn)階級建立社會主義制度專題等等。通過多角度建立小專題進行知識梳理，深化了知識面，構(gòu)建了點、線、面立體的知識結(jié)構(gòu)。

2、把握歷史高考方向

近幾年歷史高考試題更加注重考查社會的熱點問題，將歷史學科主干知識與時事熱點有機結(jié)合起來，體現(xiàn)出歷史試題與時俱進的精神和歷史學科“學以致用”的功用。學生在平時的復習中一定要將專題知識與熱點問題結(jié)合起來，提高自己解決歷史問題的能力。

3、多角度構(gòu)建歷史體系

要運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的觀點分析歷史問題，如羅斯福新政對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整與資本主義運行機制的調(diào)整以促進經(jīng)濟的發(fā)展;用聯(lián)系發(fā)展的觀點把握歷史問題，如對“當今世界政治格局的演進”，學習時應(yīng)立足當今社會，密切聯(lián)系現(xiàn)實，把握歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系。