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南昌青云高中輔導哪家教學質量好

發布時間:2023-12-28 13:36:31來源:尚訓網綜合

學大教育一對一教學服務更加優質,6對1專屬的教學服務,為同學們學習提供不同教學老師,只為助力同學們更好地學習。這里還為同學們提供一站式的教學輔導,從同學們選擇這里開始,進行科學測評,及時了解同學們學習情況,根據實際情況,定制專屬的學習規劃,配置針對性的教學老師。

一對一教學特色
1
因材施教

一對一輔導是根據孩子實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點。

2
掌握方法

一對一輔導使孩子更加集中精神學習掌握更優的學習方法,養成更好的學習習慣,學習效率更高。

3
時間靈活

一對一輔導為孩子提供靈活上課時間,孩子可以根據自己時間靈活安排上課時間,學習更方便合理。

4
自由選擇

一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。

5
注重細節

一對一輔導注重每一個細節,孩子隨時可在學大輔導中心上自習,可得到各科輔導老師實時陪讀答疑。

6
貼心團隊

一對一輔導使得每個孩子都有專屬輔導方案、團隊貼心服務,幫助孩子健康快樂的學習和成長。

個性化特色課程
 
 
特色課
高質量教育
知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
 
 
專項課
個人能力養成
針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
 
 
潛能課
歡迎國際學生
針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
 
 
梳理課
享受純美環境
通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
解決學習問題
01基礎薄弱
加強訓練鞏固基礎構建知識體系。
02動力不足
從興趣著手,深入淺出,培養興趣。
03情緒波動
由易到難,由簡到繁,重拾自信。
04學習無效
分析無效本質原因,做到活學活用。
學大環境
教室
少兒主題教室
書架
 
六大環節

直達目標

  • 在線或者線下咨詢溝通,詳細了解學生個性特點。
    01
  • 02
    對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀。
  • 根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。
    03
  • 04
    根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
  • 教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實時提供貼心服務。
    05
  • 06
    實時監督指導,及時反饋、隨時修汀輔導方案,達成目標。

南昌青云高中輔導哪家教學質量好?學大教育發布線上e學大平臺,用“互聯網+線下輔導”的模式,實施大數據追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環,將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學大教育發布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學大教育將繼續秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發教學產品,提供有益的教學服務。

學大三大課程體系

1對1

1對1課程從學生實際出發,為每個學生定制專屬 個性化學習方案,師生面對面,學習精力集中、 實時答疑解惑。

班組課

3-6位年級相同、學習狀態相近的學員組成的小班 課堂,每位學生都能照顧到,創造競爭互動 與合作學習氛圍濃厚的課堂!

在線課

在線1對1/小組,通過互聯網還原真實課堂場景, 為學員提供個性化網絡直播課程,免除路途奔波, 使學員足不出戶享受高品質教育。

高中生選科指南

綜合各科考試成績排名選科

新高考采用賦分制度,所以,選科的時候看成績也要看排名。哪些科目成績好,名次也靠前,要將這些科目作為重點選科對象。

結合報考專業跟大學選科

很多專業對高中所選科目有限制,比如醫學類專業要求高中必須選生物。所以,選科之前,要想一下未來填報的專業。查一下不同的專業對科目的要求。同一個專業,不同的大學要求也不一樣,所以,大學也是選科考慮的因素之一。

以興趣、能力、特長為導向

興趣是學好科目的動力,能力是學好科目的基石,特長是學好科目的推手。選科的時候,要以“興趣”“能力”“特長”為導向選科。選科切記不要一意孤行,只看一個指標,要綜合各項指標綜合考慮,爭取選出較佳的科目組合。

高考怎么才能考得好

1.保持好自己的心態

這是很重要的一點,基本在面對高考時所有的學生都會緊張,這是一個致命的缺點,要知道過度的緊張會嚴重影響到個人的實力發揮,本該拿到的分數卻因為自己的緊張而出錯,這對于自己的高考上岸是很不利的,好的心態恰恰相反,能幫助學生超常發揮,本來是一道難題,很可能因為自己的放松,知識點就會運用的很拿手,這樣更有利于學生拿到。

2.答題先拿下得分題,其次攻克難題

試卷題型的難度基本是先易后難,這時候學生可以先把能得分的題型全部拿下,然后,在返回來攻克比較難的一些題型,實在不會的就主動放棄,留到較后,盡量增加自己的在會的題型上的得分,這樣較起碼自己的成績能得到一個基本增加,不會因為在一道題上浪費自己太多時間而導致其他題做題時間不夠,從而導致自己的整體分數不高,那樣就得不償失了。

3.審清題目,不要盲目大意

在高考中難免會遇到自己平時經常聯系的考題類型,這時候學生覺得簡單,就會形成慣性思維,其實,這類題較容易失分了,有很多的陷阱,很多都是和自己平時做的恰恰相反,所以,學生一定不能盲目自大,要審清題型再作答,增加自己的做題正確率。

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