深圳寶安高中輔導課程選哪家

深圳寶安高中輔導課程選哪家?學大教育為正在進行高考備戰的學員準備了針對性教學指導,老師針對性教學,有雄厚的師資團隊,采用1對1定制式教學輔導,讓學員夯實基礎,提升應試能力,更有專業輔導模式,為學員順利取得保駕護航!

學大教育課前+課中+課后

診斷問題

面對面溝通，全面了解學生個性特點、學習情況，找到提升關鍵

輔導計劃

根據診斷結果、分數差距、提升需求制定階段性輔導計劃

匹配師資

按照學生上課時間、提升內容匹配篩選出更適合孩子的老師

課程

課前調整教案，課堂上教師根據孩子特點授課，課后實時答疑

溫故知新

學大強大試題庫，教師挑選對應題型，找準失分點，定期總結學習效果

高考復習計劃

第一個月，復習教材內容，夯實基礎。學生疏理、識記、溫故、歸納，教師精講、檢查彌補。

注意課標要求：通過基本知識的學習與技能的訓練，讓學生初步了解自然界的基本規律，使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。

通過從自然、生活到物理的認識過程，激發學生的求知欲，讓學生領略自然現象中的美妙與和諧，培養學生終身的探索興趣。

第二個月，板塊復習，進一步明確主要知識，培養能力。注意落實課標要求：

通過科學探究，使學生經歷基本的科學探究過程，學習科學探究方法，發展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態度。

通過科學想像與科學推理方法的結合，發展學生的想像力和分析概括能力，使學生養成良好的思維習慣，敢于質疑，勇于創新。

通過展示物理學發展的大體歷程，讓學生學習一些科學方法和科學家的探索精神，關心科技發展的動態，關注技術應用帶來的社會進步和問題，樹立正確的科學觀。

第三個月，綜合復習，以實戰演練為主。在講解點撥過程中，注意滲透課標理念：從生活走向物理，從物理走向社會;即通過探索貼近學生生活實際的物理現象，揭示隱藏其中的物理規律，并將其應用于生產生活實際，培養學生終身的探索樂趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。

具有創新意識，能獨立思考，勇于有根據地懷疑，養成尊重事實、大膽想像的科學態度和科學精神;關心科學發展前沿，具有可持續發展的意識，樹立正確的科學觀，有振興中華、將科學服務于人類的使命感與責任感。

課標中已明確指出：命題應該注意向聯系實際的方向引導。要避免死記教科書中的條文，避免煩瑣的數學計算。題目中的物理情景應該有實際意義，避免故意編造。