無錫濱湖有高一英語一對一補習(xí)班嗎？

很多孩子進入高一后才發(fā)現(xiàn)高中學(xué)科比初中難很多，而且面臨新的環(huán)境和新的同學(xué)，人際交往上會有一種不適應(yīng)，心態(tài)上會發(fā)生一定變化，這些都會直接影響學(xué)習(xí)成績。但是很多家長和學(xué)生認(rèn)為這些問題是過渡時期不可避免的，因此沒有高度重視，也沒有及時采取對策，從而使問題愈加嚴(yán)重，甚至影響了孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)。高一是學(xué)生進入高中的過渡時段也是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，所以一定要打好高一英語學(xué)習(xí)根基。那么，無錫濱湖有高一英語一對一補習(xí)班嗎?一起來看看吧。

無錫濱湖有一家專業(yè)的高一英語一對一補習(xí)班，叫做納思書院。納思書院是納思教育全資旗下機構(gòu)，專注于中小學(xué)課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，辦學(xué)年來，一直鍥而不舍地追求更好的教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，憑借強大的科研、教育實力，結(jié)合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)研究成果，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案。

教學(xué)特色

訓(xùn)練總結(jié)

基礎(chǔ)知識的牢固掌握，注重知識與實際運用的結(jié)合，重視過程訓(xùn)練和總結(jié)，重視方法提取總結(jié)

教學(xué)體驗

強調(diào)學(xué)生上課體驗和效率，強調(diào)教案的針對性和引導(dǎo)性，運用多種教學(xué)方法，舉例、對比、情境等

目標(biāo)推動

長短期目標(biāo)結(jié)合，綜合目標(biāo)和階段目標(biāo)結(jié)合，用階段目標(biāo)實現(xiàn)保持動力持續(xù)，適時鼓勵評價

定制計劃

定制專屬的教學(xué)計劃，一個學(xué)生一套教學(xué)方案，一個學(xué)生一個教學(xué)目標(biāo)，一個學(xué)生一種授課方式

一對一學(xué)習(xí)有何優(yōu)勢？

有針對性提高學(xué)習(xí)成績

不同年級學(xué)生會有各自學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，其中，高中生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較大，而納思書院一對一輔導(dǎo)老師針對學(xué)生短板可以有針對性備課，逐個擊破，從而達到提高學(xué)習(xí)成績的目的。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立自信

學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生普遍有自卑心理，而納思書院一對一輔導(dǎo)老師會在授課過程中逐漸幫助樹立起自信心，這是平時大班級課堂很難得到的東西。

糾正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣

學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除少數(shù)智力因素外，大多是長時間里形成各種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，納思書院一對一輔導(dǎo)老師會憑專業(yè)本領(lǐng)和豐富經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)問題，并在潛移默化中幫助糾正不良習(xí)慣，使孩子在補功課同時，逐漸掌握正確學(xué)習(xí)方法，從而提升成績。