達州高中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)

勵學(xué)個性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提高成績。勵學(xué)個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)質(zhì)量。

課程優(yōu)勢：

1、一對一學(xué)科分析：對癥下藥

勵學(xué)個性化會為每個來報名的學(xué)生進行學(xué)科分析，查找孩子的學(xué)科漏洞，薄弱章節(jié)，智力因素和非智力因素，然后為孩子量身定制合理的，詳細的輔導(dǎo)方案。避免了孩子一進輔導(dǎo)班就上課，不管上的內(nèi)容孩子有沒有掌握，能不能聽懂，上課的方式孩子能不能接受這一弊端。

2、一對一上課：手把手提高

孩子上課前，勵學(xué)個性化會為孩子選擇合適的的教師，提前根據(jù)每個孩子的薄弱知識點備課，寫詳細教案，做到有的放矢。一對一上課時，首先鞏固學(xué)過的只是，然后講解孩子的薄弱知識點，如何運用這個知識點解題，對各種題型分析全面。整個授課過程中，有講有練，以講為主，以練為輔，徹底攻克學(xué)習(xí)難題。

3、專職班主任管理：全程跟蹤

勵學(xué)個性化與一般的學(xué)習(xí)機構(gòu)不同的是，這里會為每個孩子配備班主任，班主任負責(zé)監(jiān)督，檢查，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，及時的與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況。如果孩子學(xué)習(xí)上，心里上有困難，班主任也會及時的走進孩子的心里，幫助孩子脫離困難，輕松學(xué)習(xí)。

4、科學(xué)的課堂，計劃，教案管理：不浪費孩子一分一秒

教師在上課前會對孩子做全面的了解，兩次課后教師會給孩子以月為單位制定教學(xué)計劃，每堂課前教師會認真的備課，做充分的準(zhǔn)備，帶教案上課并讓孩子簽字確認并評價。每次課后教師會留有拓展練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。各學(xué)科教師的授課計劃及教案, 拓展練習(xí)及月測評都會讓孩子帶回家讓家長檢閱簽字。

5、中高考：爭分奪秒

中高考在即，勵學(xué)個性化特為中高考學(xué)生配備了很強的師資力量。初高三新課已經(jīng)結(jié)束，這時學(xué)校里的大可更多的是集中的做題和講解。對那些基礎(chǔ)薄弱的孩子來說已經(jīng)不起什么作用，這時就需要一對一來強化，針對性上課，哪里不行補哪里，爭取在有限的時間內(nèi)取得較大的進步。

勵學(xué)之道

勵學(xué)個性化始終專注于中小學(xué)一對一個性化教育，通過定制個性化學(xué)習(xí)計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法，讓學(xué)生從此愛上學(xué)習(xí)，成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。

未來，勵學(xué)個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長模式等方面積極做出努力。

勵學(xué)個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神，進一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。

師資優(yōu)勢

師資是勵學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴選教師，鑄就勵學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道，還能幫助學(xué)員全面提升。勵學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學(xué)團隊。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。

教師聘用嚴格

把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān)，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。

考評機制嚴謹

完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。

教學(xué)體系規(guī)劃

一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

多年教學(xué)

匯聚各地教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，增加教學(xué)教研方向。