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保定比較好的高考全托輔導

發布時間:2024-12-30 11:53:42來源:尚訓網綜合

學大教育文化課老師均從學大多名老師中層層選拔而出,具有多年高三畢業班教學經驗。會幫助學生系統梳理高一至高三基礎知識,重點突破高考考點。如果各位同學、家長暫時不知道選哪個補習機構好,那不妨去學大考察一番,或許這個機構就正好適合你。現在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
學大教育高中報班優勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經很長時間了,經驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態度

    我們不管要做什么事情,態度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態度。這其中環境也是影響學生學習態度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態度。

學大教育高中輔導
1
 
基礎同步課程
適合人群
基礎較薄弱的學生
授課內容
梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
2
 
學大教育靶向突破課程
適合人群
基礎較好的學生
授課內容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
學大教育短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內容
精心設計課程內容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
學大教育個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內容
科目測評,根據學生現實情況與實際需求,定制相應課程。
學大教育個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統,科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發潛能。

  • 授方法

    培養良好的學習習慣和心態,傳授實用受用的學習方法和技巧。

學大教育校區環境
教室
主題教室
書架
 
學大個性化教育
01
 

基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態、在讀學校教學水平等綜合分析。

02
 

學習管理師全程監督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,提高學習效果。

03
 

老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。

04
 

進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。

05
 

找出所有知識盲區。

06
 

充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。

學大教育教學平臺
研修網
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大教育
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統,以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。                                              
 

保定比較好的高考全托輔導!學大教育高考培訓課程系統地梳理高一、高二、高三各學科基礎知識及重難點,透析歷年高考、調考真題,內容緊扣難點、重點,同時滲透高頻考點,精解精到。

學大高考全托集訓班

輔導對象:

高三高考生(藝考生、復讀生)

輔導內容:

語文、數學、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導方式:

一對一或3-6人小班

輔導時間:

隨到隨學,按需上課,時間自由靈活

課程特點:

1、立足高考,根據往年高考情況,定點分析高頻考點,專項突破

2、心理全程坐鎮,師資團隊時刻待命,及時解決遇到的學習障礙

教學目標:

學大專注于高考輔導,擁有多年的高考教學經驗,提高學員高考成績,讓無數的學生成就夢想,不僅讓學生愛上學習,更要會學。

高考詳細的學習計劃

1. 明確目標

在制定學習計劃之前,首先需要明確你的目標,例如,你希望在高考中獲得什么樣的成績,理想的大學是哪里,這些目標將影響你學習的重點和努力的方向。

2. 學習時間安排

時間段劃分:把每天的學習時間分為若干個段落,例如:早上6:30至7:30,上午8:00至12:00,下午2:00至5:00,晚上7:00至10:00。每個時間段專注于不同的或知識點。

休息安排:學習的同時,適當的休息也是必要的,建議每學習50分鐘,休息10分鐘,避免學習疲勞。

3. 級

根據自己的優勢和劣勢,合理安排的學習時間,通常情況下,數學、英語和語文是高考的重點科目,因此應當給予更多的關注和學習時間,此外,物理、化學、生物等科目根據個人情況進行調整。

各科目學習比例:比如,數學40%,英語30%,語文20%,其他科目10%。依據自己的興趣和能力及時調整。

4. 學習方法與策略

預習與復習:在課前進行預習,提前了解將要學習的內容,可以有效提高課堂學習的效率,而課后及時復習、進行知識點的鞏固,是整合與消化知識的重要環節。

練習與測試:通過做題來檢驗自己的學習效果,定期參加模擬考試,了解自己的表現與進步,并根據結果調整學習策略。

錯題整理:通過整理錯題本,分析錯誤原因,有針對性地進行針對性的訓練,可以在考試中減少錯誤的發生。

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