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北京朝陽高考全科輔導機構排行榜

發布時間:2024-11-06 09:46:33來源:有考完綜合

學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發展,同步發力國際教育及在線教育,2019年發布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。在當今社會,教育已經成為人們越來越關注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學習上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導班。高中階段是學生學習的關鍵時期,選擇上輔導班有助于提高學生的學習。
學大高中輔導
高中數學輔導 循序漸進
基礎 1.激發學習動機。
2.培養學習興趣。
3.掌握等函數、三角函數、數列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進階 1.精講課本基礎概念。
2.理解和應用常考公式。
3.培養數學抽象思維能力。
4.各對應基礎例題講解與診斷訓練。
優化
1.函數、數列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結解題方法,舉一反..
進步
1.預習不等式、平面幾何、參數方程等選學考點。
2.期末考點專項訓練。
3.單元易錯題講解。
4.數學思維進一步強化。
學大教學方案
定制教學

科學測評系統,定位復習漏洞,針對性教學、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學習問題。

 
 
專屬復習方案

立足學生實際情況,分解細化提升目標,量身定制復習方案。

 
適合不同學員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎學員。

 

學大教育
  • 機構簡介
  • 1

    學大教育創立于2001年,一直以來專注于利用優質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發展成為“個性化智能教育”。

四大個性化輔導課程
基礎同步課
適合人群:基礎較薄弱的學生。
授課內容:梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
01
靶向突破課
適合人群:基礎較好的學生。
授課內容:重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
02
短期集訓課
適合人群:短期集訓,想快點進步的學生。
授課內容:精心設計課程內容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
03
個性化定制課
適合人群:有進步打算的所有學生。
授課內容:科目測評,根據學生現實情況與實際需求,定制相應課程。
04
學大教育學習環境
 
 
公司前臺
 
 
學習區域
學大教育6對1管家式嚴格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。

2
課程顧問老師

根據學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。

3
學大課程導師

密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。

4
教學研發老師

梳理知識點,研發課程體系,監督授課老師教學質量。

5
電話約課老師

根據學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學習指導老師

為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養習慣。

北京朝陽高考全科輔導機構排行榜!學大教育也是盡可能做到盡善盡美。不管是硬件設施還是軟件設備都是十分的先進和齊全。教室都十分寬敞,明亮,讓學員有一個良好的學習環境,還會給學員提供,心理咨詢服務,班主任與高中老師與家長保持密切的聯系,讓家長了解孩子的學習情況。

高考一對一輔導班課程介紹

課程亮點

封閉式精品小班

緊扣高考命題

課程詳情

高考直通車小班課,屬于精品班組課,適合文化課(語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史)總分在280-450 分(不含體育理化生實驗,根據分數分層教學),希望充分利用時間,高考的學生。

高考復習需要制定清晰的計劃

一、學會記好目錄

考生復習的第一步通常都是從教材入手,而看教材并不是盲目的,也是有章法的。考生需要學習記目錄。簡而言之,考生需要把每個章節的內容,用貼紙記下來。這其中要包括標題以及重點內容。如此考生在看教材的時候也能抓住重點。并且在最后一輪復習的時候,考生也能很快的溫故一遍,回憶重點,理清知識點之間的關系。

二、隨時填充新的知識

學習如逆水行舟,不進則退。考生只有不斷的突破自身,才能擁有更強的實力。而要做到這一點,考生就需要隨時填充新的知識。考生不要止步于自我復習和聽課這一階段,考生如果想學的更深,就需要自己不斷去挖掘,不斷填充新的知識。考生在做題和在看輔導資料的時候,就能總結一些新的知識點和規律或者是新的解題思路,隨時做好筆記,不斷提升做題的技巧。

三、擠時間復習舊知識

人的記憶力是有時效的,過了那個時間段,記憶就會不斷的模糊,漸漸記不清以前的事物。而考生對知識點的記憶也是這樣的,如果不加以鞏固就會忘記。因此,考生需要擠時間復習舊知識,可以是做幾道題鞏固一下,也可以是重新看看理論知識。畢竟及時復習可以提高記憶效果。如果考生復習的步驟只有聽課、做作業,而沒有復習,那這個學習鏈接就不完整,考生學過的知識很快就會忘記。言而總之,考生要及時復習,擠時間復習。

四、進行解題訓練

做題永遠是復習中不可或缺的一環,考生要想在做題的過程中不斷的提升自己,就要進行大量的題型訓練。在做題的過程中,考生也要知道自己解題的一些技巧。包括審題技巧和常考題型解題的幾種常見方法,以及做題當中會遇到的一些陷阱,這些考生都要總結出來。而只有經過不斷的訓練之后,考生解題水平才會提升上去。

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