佛山順德高考輔導班哪家評價高

佛山順德高考輔導班哪家評價高?龍文教育針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖擊、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

佛山順德龍文高考輔導班優勢

1、 根據學生的水平和能力的差異，分層次教學，因材施教，滿足各類學生需求;多元化教學方式，幽默的教學語言，愉快的課堂氣氛，講練結合，發揮學生學習主觀能動性，增加學生的學習自信。

2、 入門測，考試，周周測，月月考，階段測;白天上課，晚上輔導，封閉管理，個性教學;日清周清月清;教學與心理多維管理。

3、 致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發他們的潛能。發現學生的優勢，彌補不足，激發學習興趣，培養好的學習習慣，樹立自信心。

4、 個性化教學模式，其很大的一個特色就是為孩子們學習提供一對一教學輔導，個性化教學方案，幫助孩子們解決學科知識，突破學習中存在的問題。

龍文高考全科輔導

高三地理

講解地球運動和地圖相關內容;講解大氣環流的基本形態;講解人口分布、遷移特點和城市區位因素。

高三政治

全面復習經濟生活專題;使學生正確理解貨幣流通理論;幫助學生正確分析企業、個人國家如何參與社會分配。

高三歷史

按編年體例對中國歷史進行一輪復習;幫助學生深度梳理中國歷史重要的知識點;培養良好的、對標高考能力的歷史意識和學科素養。

高三化學

對基礎知識歸類梳理，舉一反三;注意從理解原理、掌握方法、學會分析、注重表達四個方面鞏固深化;能夠解決部分綜合性題目，提升學習的自信。

高三物理

課程簡介：講解受力分析，解析法與矢量三角形處理平衡問題;精講牛頓三定律在直線運動中的運用，超重與失重問題;

高考英語寫作詞匯注意“三原則”

A. 復雜原則

如給出的要點中的有“搜索信息”、“瀏覽網頁”等，考生在選詞時一定要精益求精。 多數考生看到“搜索”，馬上反應出了"look for information" 。當然這個短語沒有錯，但是蘇州新東方高考寫作課堂上我們一再地向學生強調“不要一味地使用小學初中詞匯，而要適當地復雜化”。我們可以設想當千軍萬馬的考生異口同聲咬定“搜索信息”的英文表達是"look for information"，閱卷官的審美將會出現何等程度的重度疲勞時，考生應該反省：可不可以不用look for?于是關于“尋找”的適當復雜化表達馬上出來了，如"search for ,hunt for" ，時髦一點的考生甚至可以用"goggle for"。這樣，平淡無奇的“尋找”馬上變得“百花齊放、百家爭鳴”，而考生的分數也正是由于這樣一些閃光詞匯的加入而扶搖直上，身價倍增。

B. 轉換原則

部分考生看到“編輯文本”、“點播音樂”這樣“時尚達人”般表達方式就開始眼花繚亂了。殊不知，當他們在絞盡腦汁想出對應的英文翻譯時，時間老人已在暗渡陳倉。這時，如果考生能夠想到“同義轉換”即“不會說的繞著說，沒把握的換著說”，你會發現原來“柳暗花明又一村”的境地離自己是如此地近。如：“編輯文本”無非就是對我們之前的文章進行修改，如果考生不會edit，馬上想到近一點的change,或者是correct 甚至是perfect 都可以。至少考生不會有語法錯誤，而且不會因為用詞上的糾結而延誤戰機。

C. 溫暖原則

在蘇州新東方的高考寫作課堂上我們一再強調：孤獨的名詞用形容詞來修飾，孤獨的形容詞可以用副詞來修飾。如此文中，被cute, handy, smart等形容詞修飾過的mouse 要遠遠比一個孤零零的mouse來得可愛。同理，被most, extremely, extraordinarily等副詞修飾過的形容詞effective 要比形單影只的effective來得精彩。

佛山高考輔導 學校信息：佛山順德星英龍文教育 咨詢電話：