太原迎澤學大高考輔導學校好不好

太原迎澤學大高考輔導學校好不好?太原學大教育高考復讀班比較不錯，受到了許多家長與學生的認可。在每年高考之后，總有一部分學生因為種種原因未能達到理想的成績，選擇踏上復讀之路，以期來年能邁向心儀的高等學府。面對眾多的復讀班選擇，學大教育往往脫穎而出，一起來看看吧!

太原學大復讀班四大個性化課程

1.特色課

適用學生：基礎薄弱、跟不上課的學生。

課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。

2.專項課

適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。

課程特色：針對薄弱環節，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。

3.潛能課

適用學生：學習時間短、基礎薄的學生。

課程特色：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。

4.梳理課

適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生。

課程特色：通過數據分析，精心設計課程內容，傳授學習方法，梳理知識架構。

高考歷史：主觀題答題術語原因類

01.專制主義中央集權制度長期存在的原因

①經濟：封建經濟的分散性需要強有力的中央集權來加以維護，同時也是維護封建經濟基礎的需要②政治：封建地主階級需要建立中央集權制度鞏固其統治地位，同時也是鞏固維護國家統一的需要③社會：廣大人民渴望社會的安定和社會的穩定④理論：法家思想為其奠定了理論基礎，同時漢武帝以來，經過改造的儒家思想不斷發展，為其長期存在提供理論基礎⑤地理：中國屬于大河文明，以農業生產為主，國土遼闊，需要統一的強有力的政權進行管理。

02.中國古代小農經濟長期存在的有利和不利條件

Ⅰ：有利①生產工具：生產工具的改進和使用，如鐵犁牛耕的出現和普及②農民自身：農民不同程度的擁有一定數量的生產資料，生產積極性較高③政府扶植：為增加財源，統治者大多采取重農政策。

Ⅱ：不利①經濟：小農經濟規模小，缺乏必要的積累和儲備能力，抗御天災人禍的能力十分薄弱，頑固的保持著自給自足的自然經濟形態②政治：封建政府統治腐朽、剝削的沉重及社會的動蕩③災害：嚴重自然災害。