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成都高新高考一對一輔導推薦哪家

發布時間:2024-07-12 14:54:24來源:尚訓網綜合

學大教育首創“e學大”平臺,將互聯網技術結合線下輔導,成為傳統教育行業首家實現O2O轉型的教育機構。學大教育依托“e學大”平臺,利用大數據追蹤,幫助學生診斷學習問題、提高學習效率,從而達到優質的學習效果。高中不僅是學習壓力比較大,所學習的科目難度系數也直線上升,很多學生到了后期明顯力不從心了,學大教育一對一的教學模式更加具有針對性,根據學員實際情況制定個性化教學方案,幫助學員夯實學科基礎,培養學員的發散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。
學大教育高中輔導
  • 01

    特色課

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
  • 02

    專項課

    適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
  • 03

    潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
  • 04

    梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。

6大環節,環環相扣,陪伴式服務
01
 

第一步:前期溝通咨詢,面對面溝通,了解學生個性特點。

02
 

第二步:科學完善評估,對學生學習情況進行科學完善的評估。

03
 

第三步:制定個性化學習計劃,根據學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃。

04
 

第四步:面對面授課,因材施教,知識梳理,專項訓練。

05
 

第五步:6對1個性化服務,學大專項服務團隊(教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務)。

06
 

第六步:智能監測評估,監督指導,及時反饋、修訂學習方案。

學大教育全日制教學優勢
特色項目 教學內容
評估編班 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。
互動為主 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
專屬教材 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。
全天教學 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
統一管理 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。
多層服務 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
嚴選師資

學大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質認證
  • 多年帶班經驗
    03
  • 04
    層層嚴格篩選
  • 定期考核培養
    05
  • 06
    教學精益求精
學大教育機構環境
  • +
  • ++
學大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關愛孩子健康,呵護孩子成長,發掘孩子潛能,培養全面發展。
02
懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用。
04

成都高新高考一對一輔導推薦哪家?學大教育秉承現代化教育理念,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質,通過“專業、專注、專一”的教學態度,激發學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習。

成都高新學大高考一對一輔導

招生對象:高考學生

上課方式:集訓模式

課程介紹

"專為有高考補習的學生量身設計的高考封閉式訓練課程;

打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區環境,努力給學生塑造安靜舒心的學習環境。

校區配有餐廳及用餐區,葷素搭配、營養均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。

校區提供2人間、4人間和6人間供學生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班,查寢、衛生評比等。"

高考數學選擇題秒殺技巧

1.直接法

從題設條件出發,通過正確的運算、推理或判斷,直接得出結論再與選擇進行對照,從而作出選擇的一種方法。運用此種方法解題需要扎實的數學基礎。

2.特例法

運用滿足題設條件的某些特殊數值、特殊位置、特殊關系、特殊圖形、特殊數列、特殊函數等對各選擇進行檢驗或推理,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下也不真的原理,由此判明選項真偽的方法。用特例法解選擇題時,特例取得愈簡單、愈特殊愈好。

3.圖解法

利用函數圖像或數學結果的幾何意義,將數的問題(如解方程、解不等式、求最值,求取值范圍等)與某些圖形結合起來,利用直觀幾性,再輔以簡單計算,確定正確答案的方法。這種解法貫穿數形結合思想,每年高考均有很多選擇題(也有填空題、解答題)都可以用數形結合思想解決,既簡捷又迅速。

4.驗證法

選擇中給出的答案或其特殊值,代入題干逐一去驗證是否滿足題設條件,然后選擇符合題設條件的選擇支的一種方法。在運用驗證法解題時,若能據題意確定代入順序,則能較大提高解題速度。

5.篩選法(也叫排除法、淘汰法)

充分運用選擇題中單選題的特征,即有且只有一個正確選擇這一信息,從選擇入手,根據題設條件與各選擇的關系,通過分析、推理、計算、判斷,對選擇支進行篩選,將其中與題設相矛盾的干擾逐一排除,從而獲得正確結論的方法。使用篩選法的前提是“答案”,即四個選項中有且只有一個答案正確。

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