發布時間:2024-07-11 15:14:43來源:尚訓網綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內容:
1、根據孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。
6、技巧突破:發散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節,緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
是否是自愿復讀
復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。是否是自愿復讀
復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。
是否擁有復讀的基礎
復讀也是需要基礎的,一般復讀比較適合那些接近分數線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎很差,那么再復讀一次也難考上好大學,不過實在人為,好好加油,還有有希望的。
是否有強大的抗壓能力
復讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復讀這件事,你就要好好考慮了。
根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥治療,擊破瓶頸。時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。多家分校區遍布全國各大中小城市,家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
基礎知識薄弱、跟不上學習進度的學生
訓練學員學習方法 鞏固基礎,知識梳理 構建知識體系。
根據學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內容、練習作業,因材施教,有針對性的教學和輔導。
配備專屬學習教練,時刻關注學生學習狀態,監督學生知識過關,真正做到知識天天清。
學大教育“特色七步教學法”,從情景帶入到反思復習,一系列教學法給孩子保駕護航。
學大補習學校教師師范專業出身,專業知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經驗。
學大教育憑借自己強大的優勢,在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學科教師+學管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標準教室、宿舍、食堂,學習氛圍濃厚。
專職全科教師:提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。
課程顧問老師:根據學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。
學大課程導師:密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。
教學研發老師:梳理知識點,研發課程體系,監督授課老師教學質量。
電話約課老師:根據學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
學習指導老師:為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養習慣。
學大教育面向高考需求的學生就開設有高考全日制班,該課程適用于高考前夕,想要提升自我的學員開設。和單純的課外輔導班不同的是,全日制課程直接脫離學校的學習生活,學生的學習、生活都將在集訓校區中度過。學大教研團隊根據各地高考的命題規律,針對考試重難知識點,集中展開集訓服務。
南寧西鄉塘高考全日制培訓班特點
1.封閉性
學員全天的學習封閉在學大校區,其教學進度、內容等接受學大教育全程安排。
2.脫產性
學員脫離之前的學校教育,取而代之在封閉校區中學習,知識學習更加集中。
3.針對性
高考全日制班只針對高考階段考生開設,教學內容濃縮各地高考重要知識點。
學大高三全日制班陪伴式效果管理
1.全程陪伴, 監督
班主任24小時陪伴
監管過程保障效果
2.多維分析,有序提升
各科學情定期評估
科學分析穩步提升
3.過濾檢測,拒絕積弱
學習內容每日落實
避免拖延增加進度
4.家校溝通,合力助學
多維全面家校溝通
定期反饋學習情況
文綜選擇題解題技巧
對于文綜的復習,要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點中尋找命題規律。對于高考文科生而言,文綜是占分比重最大,也是相對最容易得分的一科,下面有途高考網小編整理了《最全文綜選擇題解題技巧》,希望能幫到你!
一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時,先選擇一個答案,然后在該選擇題做上記號,在完成整張試卷以后,專門檢查有記號的問題,即使沒有時間了,也不至于漏掉。在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號的問題,因為經過兩個小時的考試以后,學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
①審題肢-------排謬法(排錯法)
②審題干-------主旨,主體,客體,誰與誰的關系
③審題干與題肢的關系:比較正確選項的區別;帶著區別對照題干主旨,挑出最佳選項。
④反代,閱讀,從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
首先,一定要領會題干的中心意思或總體的邏輯關系,然后比較各選項,只有與題干的中心意思聯系最直接、最貼近的才能選,不能作無限延伸。
注意:這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合,則不能入選。
要注意正確標記選定的選項,要保持試卷整潔,不要亂涂亂畫,防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后,要及時涂卡,并進行仔細核查;核查無誤后,再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡,一般來說,監考教師提醒—還有15分鐘,你就必須停下來答主觀題,第一要緊的是涂卡,這太重要了。
平時要養成良好的審題做題習慣。在前面敘述中已經涉及到一些注意事項,下面再強調幾點:
①要仔細全面閱讀,不要匆匆瀏覽,未看清就作答。
②要認真推敲,不要眼高手低,急于答題。
③要干凈利索,不要拖泥帶水,糾纏不休。
④要把握節奏,掌握時間。
⑤要準確標記,不要亂涂亂畫。
⑥要及時涂卡,檢查核對。
一般來講,高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點,這可能是由于你的學科能力,或者是高考文綜平衡難度的要求,這就要求我們的學生,對這一部分特別的謹慎。
對這一部分大多數題,看一遍不怎么懂,不要發慌,再看一遍,就懂了,謹慎判斷,正確率會大大提高。
以上《最全文綜選擇題解題技巧》由有途高考網收編整理,沒有這三門課的知識點作為基礎,又何來文科綜合的"綜合"運用呢?所以,要學好文科綜合,最首先的是必須學好歷史、政治和地理。只有打好這個堅實的基礎,才能做出進一步的融合。
南寧西鄉塘高考全日制培訓學校 學校信息:南寧西鄉塘學大教育 咨詢電話:
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