成都武侯高考復(fù)讀培訓(xùn)班推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 12:48:04來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開啟智慧教育新時(shí)代。在當(dāng)今社會(huì)，教育已經(jīng)成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。很多家長(zhǎng)為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢，為孩子報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。

學(xué)大高中輔導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)	循序漸進(jìn)
基礎(chǔ)	1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進(jìn)階	1.精講課本基礎(chǔ)概念。 2.理解和應(yīng)用常考公式。 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。 4.各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化	1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè)，找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)實(shí)破，強(qiáng)化解題能力。 3.總結(jié)解題方法，舉一反..
進(jìn)步	1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)。 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。 3.單元易錯(cuò)題講解。 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化。

學(xué)大教學(xué)方案

定制教學(xué)

科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，定位復(fù)習(xí)漏洞，針對(duì)性教學(xué)、個(gè)性化提升。

直擊備考漏洞

題型、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，深度剖析支招，直擊備考漏洞，解決學(xué)習(xí)問題。

專屬?gòu)?fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實(shí)際情況，分解細(xì)化提升目標(biāo)，量身定制復(fù)習(xí)方案。

適合不同學(xué)員

個(gè)性化課程，因材施教，適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

1
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國(guó)多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
2
截至目前，作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

四大個(gè)性化輔導(dǎo)課程

基礎(chǔ)同步課

適合人群：基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生。

授課內(nèi)容：梳理知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，個(gè)性化輔導(dǎo)。

靶向突破課

適合人群：基礎(chǔ)較好的學(xué)生。

授課內(nèi)容：重難點(diǎn)歸納，專題精講演練等，幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。

短期集訓(xùn)課

適合人群：短期集訓(xùn)，想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生。

授課內(nèi)容：精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，歸納重難點(diǎn)，循序漸進(jìn)。

個(gè)性化定制課

適合人群：有進(jìn)步打算的所有學(xué)生。

授課內(nèi)容：科目測(cè)評(píng)，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求，定制相應(yīng)課程。

學(xué)大教育學(xué)習(xí)環(huán)境

公司前臺(tái)

學(xué)習(xí)區(qū)域

學(xué)大教育6對(duì)1管家式嚴(yán)格管理

專職全科教師

提供個(gè)性化輔導(dǎo)，因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識(shí)點(diǎn)，研發(fā)課程體系，監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課，撥打電話就可以約課，時(shí)間靈活。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

成都武侯高考復(fù)讀培訓(xùn)班推薦學(xué)大教育!在成都學(xué)大教育，針對(duì)復(fù)讀生推出了全日制的教學(xué)模式，不論在學(xué)員的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方法，還是心態(tài)上，都有著專門的教學(xué)，讓學(xué)生以更好的自己，再次面對(duì)高考，這里嚴(yán)格為學(xué)生準(zhǔn)備好每次的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從早上早自習(xí)，到睡覺時(shí)間，都有著精細(xì)化的劃分，統(tǒng)一管理，個(gè)性化管理都可以很好的為學(xué)員進(jìn)行教學(xué)!

成都武侯學(xué)大高考復(fù)讀教學(xué)體系

測(cè):統(tǒng)一入學(xué)測(cè)試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測(cè)出智能優(yōu)勢(shì),分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

評(píng):對(duì)學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評(píng)價(jià),定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估。

講:學(xué)大教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識(shí)。

練:隨堂練增加教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識(shí),專項(xiàng)練確保知識(shí)靈活運(yùn)用。

考:階段測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?

對(duì)于多人小班教學(xué)的班級(jí)，機(jī)構(gòu)的教學(xué)課程中將會(huì)按照學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行分班，幫助學(xué)員找到更加適合自己學(xué)習(xí)的班級(jí)，同時(shí)為有需求的學(xué)員提供教學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)的一對(duì)一指導(dǎo)的內(nèi)容，幫助學(xué)員真實(shí)查漏補(bǔ)缺。

1對(duì)1人班:對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或偏科嚴(yán)重的學(xué)生，我們提供1對(duì)1個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案。通過深入剖析學(xué)生的知識(shí)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，直擊考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員進(jìn)入到備考狀態(tài)。

4-10人班:精品小班教學(xué)，實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、精準(zhǔn)定位。我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將學(xué)生分為不同的層次進(jìn)行教學(xué)讓每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的教學(xué)資源和指導(dǎo)。同時(shí)，通過小組合作和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

18人班:全日制校集訓(xùn)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，封閉式管理。我們?yōu)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，通過集中式的課程講解，增加學(xué)員對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。同時(shí)，通過分層教學(xué)和突破重難考點(diǎn)的教學(xué)方案，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和解題技巧。

全方位管理

學(xué)管老師會(huì)密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時(shí)與任課老師溝通反饋，了解學(xué)員在學(xué)習(xí)中的真實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)的疲憊及時(shí)的調(diào)整。這樣，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決，為學(xué)員帶去更好的學(xué)習(xí)效果。

各科教師會(huì)在早午晚自習(xí)和課間課下全程陪伴學(xué)生，為學(xué)生提供及時(shí)的答疑和輔導(dǎo)。這樣，學(xué)生能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)并解決問題，學(xué)大教育高考復(fù)讀的每節(jié)課后，都會(huì)有老師來記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和作業(yè)完成情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋。

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