發布時間:2024-06-27 11:30:02來源:尚訓網綜合
針對新高考——精準化
學校依托實力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業人士指導教師研究新高考,注重優勢學科的培尖和短板學科的培補,結合不同考生現狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規劃。
針對優秀生——定制化
針對優秀生實行定制化培養,進校后根據學生情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,深度挖掘學生潛能。
針對學困生——個性化
高考補習班穩定的、有豐富因材施教經驗的教師隊伍,會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發,分層培輔,穩步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
一、了解學校的辦學特色和口碑
1. 學校的辦學特色:不同的復讀高三學校可能有不同的教育理念和教學模式,了解學校的辦學特色有助于確定是否與自己的需求相匹配。
2. 學校的口碑:可以通過查閱相關資料、咨詢老師或與已經就讀該校的學生交流,了解該校在教育質量、師資力量、教學管理等方面的口碑。
二、考察師資力量和教學資源
1. 師資力量:了解該校是否擁有經驗豐富、教學水平高的老師團隊,他們是否具備輔導復讀學生所需的專業知識和能力。
2. 教學資源:包括圖書館、教學樓、自習室等,這些資源是否齊全,并能夠滿足復讀學生在備考期間所需。
三、考慮交通便利程度和住宿條件
1. 交通便利程度:選擇離家近或交通便利的復讀高三學校,可以減少上下學時間和精力消耗,更有利于集中精力備考。
2. 住宿條件:如果選擇在外地復讀,了解學校提供的住宿條件是否舒適、安全,并且是否有相應的管理和服務措施。
教學服務 | 簡介 |
1.評估編班 | 學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
2.小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
3.互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
4.專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
5.全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
6.統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
7.多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理梳導、志愿填報等服務。 |
8.雙向反饋 | 老師定期向記者反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見需求。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務團隊提供貼心服務。
監督指導,及時反饋,修訂方案。
學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
專注于學生學習能力的培養和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發展需求,發掘個人特長、培養學習能力、提升綜合素養,打造終身成長所需的知識和能力水平。
學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)
教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式
蘭州高考全日制培訓班推薦哪家?學大教育高考全日制課程分為三輪復習、一輪復習:復習的重點是打牢基礎全面復習高中知識,在網絡基礎上系統化知識,并付諸實踐;做精細題,做專業題,每天結束后做整理和反思幫助學生掌握系統知識,提高提問能力。
蘭州學大高考全日制培訓班授課內容
文科:授課內容包括語文、數學、英語、文綜配送學生營養餐,干凈舒適的住宿環境。
理科:授課內容包括語文、數學、英語、理綜(物理、化學、生物),專職生活宿管老師。
學大全日制有哪些特色?
評估編班所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班
小班上課小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會
互動為主采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚
專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材
全天教學每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序
統一管理無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理
多層服務除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務
雙向反饋老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求
高三理綜基礎差怎么補
1、課后復習要能夠獨立思考。
高三理綜基礎差,平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。
高三理綜基礎差,有時題不會做時,別人的一句提示,一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰,沒有任何外來的提示,常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟,于是歸結于自己粗心,其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然高三階段時間緊,內容多,但必要的獨立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結、反思。注意對題目歸類分析,進行一題多變的訓練,達到做一題會一類的效果,提高復習效率。
2、雖是理科,該記的也得記。
對理科學科的一些基礎概念、定理、定律、公式和規律當然要記牢,這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法,這些屬于二級基礎。如果到用的時候再去推導,費時又易出錯,不如干脆記住。
蘭州高考全日制培訓班 學校信息:蘭州學大教育(全日制) 咨詢電話:
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