發布時間:2024-05-24 11:29:02來源:尚訓網綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內容:
1、根據孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。
6、技巧突破:發散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節,緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
是否是自愿復讀
復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。是否是自愿復讀
復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。
是否擁有復讀的基礎
復讀也是需要基礎的,一般復讀比較適合那些接近分數線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎很差,那么再復讀一次也難考上好大學,不過實在人為,好好加油,還有有希望的。
是否有強大的抗壓能力
復讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復讀這件事,你就要好好考慮了。
根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥治療,擊破瓶頸。時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。多家分校區遍布全國各大中小城市,家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
基礎知識薄弱、跟不上學習進度的學生
訓練學員學習方法 鞏固基礎,知識梳理 構建知識體系。
根據學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內容、練習作業,因材施教,有針對性的教學和輔導。
配備專屬學習教練,時刻關注學生學習狀態,監督學生知識過關,真正做到知識天天清。
學大教育“特色七步教學法”,從情景帶入到反思復習,一系列教學法給孩子保駕護航。
學大補習學校教師師范專業出身,專業知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經驗。
學大教育憑借自己強大的優勢,在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學科教師+學管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標準教室、宿舍、食堂,學習氛圍濃厚。
專職全科教師:提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。
課程顧問老師:根據學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。
學大課程導師:密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。
教學研發老師:梳理知識點,研發課程體系,監督授課老師教學質量。
電話約課老師:根據學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
學習指導老師:為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養習慣。
大連高考全日制培訓班哪有?大連學大教育開設了高考一對一特色課程,在這項課程中,在學員們原本掌握的知識基礎上建立起一個完整的知識體系,幫助他們更好地進行查漏補缺,了解到自己的短板所在。一對一以及六對一的輔導模式幫助學員們緩解了各方面所帶來的壓力,保持一個良好的心態,掌握好學習中的重點以及考點,突破難點,使學員們的學員們的能力在短時間內得到質的提升,自信迎戰高考。
大連學大高考全日制培訓班
1、一對一輔導6大環節,環環相扣、步步“精心”,六對一”專業團隊全程貼心服務。
2、精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破,5階教學標準,幫助學生突破個個瓶頸、穩健進步
3、嚴格執行篩選標準、層層把關教學質量,能成為學大的師資,個個都是“千錘百煉、身經百戰”。
學大因材施教,備戰高考
學大一對一輔導是根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的高中或知識點,有的放矢。
學大一對一輔導,孩子和家長可以挑選自己滿意的老師,這樣師生配合更默契。
學大一對一輔導注重每一個學習細節,全面助力孩子學習,孩子可隨時學大輔導中心上自習課,并且可以得到各科輔導老師的答疑。
學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優的學習方法,養成更好的學習習慣。
學大一對一輔導的每一個輔導團隊的目標都是幫助孩子成長。
學大一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據自己的時間靈活安排上課時間,學習更方便、更合理
學大教育機構的特色優勢
1.學大教育入學統-測評,給予專業的學科分析報告,針對每個學生的學習情況制定個性化學習計劃。
2.學大教育按成績分班,提煉知識點,短時間內夯實基礎知識,強化學習技能,穩步提升成績。
3.學大教育小班授課,精細化管理教學,個性化學生指導。建立一套完整的"教師-助教-學員-家長"的學習、成長體系。
4.學大教育當堂講當堂練,每日通關、每周小測、每月大考;三輪復習、同步四次大考、省重點同步全真模擬,強化落實、訓練能力,確保每位學生都能交上滿意答卷。
5.學大教育強大的教研團隊十年磨一劍,以高考考點為索引,以高考題型為模板,研究各科考點及題型,培訓訓練,!
如何提高數學成績?
提高數學的運算能力,在計算中學習數學的基本要求,也是基本的數學技能。 一般來說,數學基礎較差的高中生,大多是因為數學運算能力不強,影響了他們的數學學習。 學習不專心,粗心大意,目光短淺,手足無措。 這些問題直接影響學習效率,阻礙數學思維的進一步發展。 因此,高中生應該自己找出問題并加以改正。 提高數學能力是學習數學的*步,也是非常重要的一步。 因此,高中生必須提高數學能力。
大連高考全日制培訓班 學校信息:大連學大教育(全日制) 咨詢電話:
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