天津高考輔導(dǎo)班哪個(gè)好

許多高中學(xué)生的父母非常關(guān)心他們的孩子的學(xué)習(xí)。他會(huì)在寒假和暑假讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班。市場(chǎng)上有很多高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，價(jià)格也不同，那么天津高考輔導(dǎo)班哪個(gè)好?跟隨小編一起來看一下。

天津?qū)W大高考輔導(dǎo)班簡介

高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，通俗地說高考從知識(shí)、能力、考試策略、心理素質(zhì)等四個(gè)方面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。復(fù)習(xí)中，應(yīng)以專題復(fù)習(xí)為主，突出知識(shí)的橫向聯(lián)系與延伸、拓展，在解題方法和技巧上下工夫，提高解決問題的能力。

適合對(duì)象：高三全體學(xué)生，包括復(fù)讀生、藝考生、體考生等

課程內(nèi)容

1、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性的方案;

2、夯實(shí)基礎(chǔ)：復(fù)習(xí)課本知識(shí)，系統(tǒng)梳理和歸納課本知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在自己的頭腦里形成系統(tǒng)的知識(shí)組塊，并連成一條有條理的線。

3、進(jìn)行考試訓(xùn)練，使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍，掌握考試的時(shí)間分配，使學(xué)生在面臨考試的時(shí)候正常發(fā)揮。

高考補(bǔ)習(xí)三步走

1、入學(xué)診斷：學(xué)校老師給學(xué)生進(jìn)行考試，完成診斷，找出學(xué)生的短板。

2、補(bǔ)習(xí)方案：我校老師根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)的成績測(cè)評(píng)，制定適合學(xué)生漲分的復(fù)習(xí)計(jì)劃，攻破學(xué)生的薄弱點(diǎn)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)全 方位無死角。

3、全程輔導(dǎo)：學(xué)校老師全程陪同學(xué)生輔導(dǎo)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，關(guān)注學(xué)生心理，定期與家長溝通，告知家長學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

給高中孩子的學(xué)習(xí)方法

1.打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

學(xué)科成績不穩(wěn)定，成績不理想，歸根結(jié)底基礎(chǔ)肯定有問題。老師強(qiáng)調(diào)要讀要背的，一定要記好，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)要問。高考試卷上面的考核內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)占了70%，高考總分750份，如果基礎(chǔ)部分的知識(shí)都能拿到，說明總分還能達(dá)到525分。更何況一些難度較大的題目也能做一些，也還能拿到一些分?jǐn)?shù)。

2.要學(xué)會(huì)尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自孔子《論語十則》里面，由此可見早在千百年前，古人就已經(jīng)知道思考的重要性了。高三一年努力的過程離不開“思考”二字，它是學(xué)生們掌握知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律的必經(jīng)之路，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題。當(dāng)然不僅僅是思考，還要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、觸類旁通。

3.知識(shí)點(diǎn)要學(xué)會(huì)總結(jié)與歸納

對(duì)于每一個(gè)模糊不清的問題都不能放過，要將我們新學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)歸納到自己舊的知識(shí)體系當(dāng)中去，在學(xué)習(xí)過程中起到了相當(dāng)大的作用。要學(xué)會(huì)梳理自己的知識(shí)體系，讓歸納出來的方法解決新的問題。