發布時間:2023-02-08 10:48:55來源:尚訓網綜合
高一和高二要學習40+本課本,還有例如數學要學習立體幾何、解析幾何等,每一學期所學內容的容量都很大。
初中成績好,高中不一定。高中知識跨度大,沒有時間細嚼慢咽,而且對所學知識的抽象概括性要求高。
如果跟不上進度,往往出現“消化不良”或 “負債”現象。
要理解概念、法則的本質,形成某種理念、方法,才能把知識學到手。
如觀察能力、表達能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學能力大為重要。
高中同一模塊的內容,考點更綜合,形式更多變。
定位學習問題,定制學習方案。
鞏固基礎知識,深化學習內容。
細化學習目標,監控學習進度。
掌握解題技巧,攻克關鍵難點。
搭建知識框架,培養靈活思維。
考前心理輔導,調整應試心態。
挖掘學生閃光點,并及時鼓勵;觀察學生細微變化,并正確引導,養成良好的學習態度。
家校互聯,從細節抓起,引導學生形成良好習慣,及時指導、鼓勵,形成好的學習習慣。
以學生在學習中的主體地位為基礎,教師注重學生學習方法的形成,并加以指導和訓練。
運用分層教學、分組教學,創設各種情境,提生的課堂參與度,及時表揚鼓勵讓學生享受成功的快樂,提高學習的興趣。
通過啟發式教學與引導式服務,激發學生學習興趣,改變學習態度、方法、習慣,真正讓每個學生提習能力。
有利于家長了解孩子的表現,加強老師與家長的溝通。
上課前經歷300小時以上的授課訓練、嚴格的開課評審。
合理的轉班、退費制度,課程報讀無后顧之憂。
孩子的成績關系著孩子未來的發展,是每個家庭教育的重點,但是當傳統的課堂無法滿足學生的學習需求,一對一輔導或許更加貼合學生的基礎能力,大家一起來看看星火教育一對一怎么樣吧?
星火教育嚴選師資
對于孩子的教育,師資力量的很重要,星火教育在師資的選擇上異常嚴格,5輪試講進行篩選,采用末位淘汰制,督學老師進步。在篩選的標準上,老師會針對學術能力以及多年的教學經驗的硬性指標進行考察,另外對于課堂氛圍的營造以及學習技巧也建立了相關考察。
老師除了給孩子上課之外,還需要對課上的教學進行復盤,不斷打磨形成高質量的課堂。老師也會針對當地的中考政策,對于相關考點和題型進行梳理,讓學生們有所掌握。
星火教育一對一輔導
星火教育的一對一輔導有在線課堂,也有線下的學習課堂,線下的輔導面對面教學,時刻關注學生的學習動態,有什么問題及時解決;線上一對一課堂,可采用多平臺進行上課,課程公開全透明,歡迎家長的監督,另外線上課堂配有錄播課程,學生如果沒有聽懂的話,可以無限回放。
導學服務體系
星火教育的導學服務包括三重診斷、方案挖掘、課后答疑、學情反饋以及增值服務,系統會精準的捕捉學生的能力特點,深度挖掘學生的根源問題,專業的學習規劃師幫助學生進行學科知識管理和規劃,為每個學生定制專屬的學習方案,為了方便學生和老師的溝通,老師會建立專屬的答疑群,為學生們的學習排憂解難。
鑒于家長對學生的學習情況非常關心,所以會定期舉辦家長會,像各位家長反饋學員的表現和成績,讓學生們聆聽家長的建議,對學生的教學規劃進行及時的調整,讓家長們更加放心。
論師資,論教學,星火教育都是非常優質的選擇,對學生的基礎能力進行深入研究,為學生制定定制化的學習方案,促進學生綜合能力的進步和提升。
無錫梁溪高三特色班 學校信息:無錫梁溪區星火教育東林廣場校區 咨詢電話:
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