昆明高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

昆明秦學(xué)高三英語(yǔ)培訓(xùn)該課程根據(jù)學(xué)員具體學(xué)習(xí)情況來(lái)定制合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足學(xué)員不同的需求，導(dǎo)師針對(duì)考試輔導(dǎo)，為學(xué)員不久的高考打下良好的基礎(chǔ)。

課程簡(jiǎn)介

1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案。 1對(duì)1輔導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)

以需求確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的需求制定具體目標(biāo)

課程大綱

以學(xué)情定大綱，根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，兼顧目標(biāo)，為學(xué)生定制一套個(gè)性化的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施大綱

高三的開始除了少量的內(nèi)容學(xué)習(xí)外，過(guò)多的就是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有些英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)員想把自己的成績(jī)提上去，那么有什么好的方法呢?大家一起來(lái)仔細(xì)閱讀下文吧.

新課階段

大家在剛開設(shè)的時(shí)候先跟著老師的節(jié)奏去走，確保自己的基礎(chǔ)，并且可以把這些基礎(chǔ)熟練靈活的運(yùn)用，在這個(gè)階段的時(shí)候大家一定要以老師的進(jìn)度為主，如果空閑的時(shí)間多的話，可以去找找自己的缺點(diǎn)和知識(shí)漏洞，針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

復(fù)習(xí)階段

在開始一輪復(fù)習(xí)之后老師還是會(huì)帶著大家一起復(fù)習(xí)的，大家要去畫出重點(diǎn)，因?yàn)檫@些內(nèi)容量比較大，一般老師都是點(diǎn)到為止，所以大家要注意老師的進(jìn)度學(xué)會(huì)自己查缺補(bǔ)漏，老師在帶領(lǐng)我們獲取新的知識(shí)鞏固舊的知識(shí)的時(shí)候大家一定要去學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏，因?yàn)槔蠋熞膊豢赡苊婷婢愕健?/p>

大家在復(fù)習(xí)到某一個(gè)自己不清楚或者沒(méi)有印象的地方的時(shí)候，就可以多去復(fù)習(xí)練習(xí)幾遍，熟練掌握以后再去接著往下看，一定要努力把自己的盲點(diǎn)拿下來(lái)。

比如自己遇到一個(gè)單詞自己不會(huì)那就想辦法查閱資料去把這個(gè)單詞了解掌握熟練運(yùn)用，遇到不會(huì)的就要想辦法弄清楚掌握。這點(diǎn)大家切記。

刷題+復(fù)習(xí)鞏固階段

在復(fù)習(xí)完之后隨之迎來(lái)的就是考試，大家要把每場(chǎng)考試認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)思考，找到正確的解決方案，認(rèn)真是較重要的，在考卷張犯錯(cuò)誤的題型大家一定要下來(lái)好好去分析，用心的去改，確保自己以后遇到這種題型不在答錯(cuò)，還有一點(diǎn)就是大家要堅(jiān)持做題，刷真題，把自己放在一個(gè)考試的環(huán)境中去刷題，這樣更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更加明顯好。