發布時間:2021-05-17 16:32:50來源:尚訓網綜合
為保證教學質量每年嚴格控制報讀人數,保障每次的教學的教學質量。
完善的課程體系學科服務體系以及學生管理體系,便于學生的學習。
自然班每班15人左右,每班配有專門的學科班主任進行班級管理。
品牌戰略、品牌定位、創寒整合傳播、消費者市場分析、社會化營銷戰略。
高中文理分科,很大一部分的原因是因為數學成績,但是無論是文科生,還是理科生 ,對高中生來說,提升數學成績還是很有必要的。那么,江陰星火高三數學特色輔導班怎么樣?一起來看看吧。
高三數學特色輔導班——課程介紹
為了幫助同學們提升數學成績,江陰星火教育特別開設了高中數學特色提升課程,專業的數學輔導老師,全面的課程輔導,讓同學們也能夠掌握到更多的專業技巧,條理性的科學輔導,讓同學們也可以逐步的提升考試成績,實現綜合成績的提升進步。
適合對象:想要提升數學成績的高中生
使用教材:星火教育專用數學考試教材
教學師資:星火教育專業的數學輔導教師
教學目的:幫助同學們提升數學成績
教學內容:
高一數學:重點掌握集合與簡易邏輯、函數、數列、三角函數和平面向量五部分;加強更為抽象的數學語言符號的理解記憶;強化邏輯運算,把握函數以及圖形變化規律;
高二數學:重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;通過重難點、典型題型分析,著重鍛煉學生的思維及分析能力;加強做題量,有效控制做題時間,提高解題效率;
高三數學:整體把握,突出重點,強化學生的邏輯思維能力;加強知識點的系統靈活應用,舉-反三,掌握規律;分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型的解題技巧等。
復習備考建議
要有全局意識,早做新規劃。
不要等6月再做最后一個月的備考計劃。利用多出來的時間,對之前想復習而來不及復習的方面,從容安排。可以制定詳細到每周、每天的學習計劃,明確每一天的任務 ,每完成一項打鉤,做到學習任務日日清、周周清,任務驅動式學習會使效率更高。
將教師指導與自我安排結合起來。
不能完全不顧學校老師的學習指導和課程安排,自己另起爐灶單搞一套,也不要只滿足于把線上學習的任務做完了事,應該更好地把“統一性動作"和“個性化需要”有機地結合起來。
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