晉中教學專業的藝考文化課集訓班

晉中教學專業的藝考文化課集訓班！藝考作為高考的一種形式，雖然它對文化課的要求比其他高考生要低。但是藝考生不僅要準備特長考試，更需要文化課的支撐，二者無論哪一項不合格都不能實現大學夢。

藝考文化課補習班課程理念

1、更短的時間內完善鞏固重要基礎知識:

2、梳理整合知識體系和知識框架,增強知識系統系,以完善學生知識架構;

3、整理高考重要考 點和考查方法;

藝考文化課有哪些誤區

誤區一：先準備藝考，等藝考結束后開始學習文化課

藝考生，本來文化課就很薄弱。據學聯教育的數據顯示很多藝考生都是專業成績很，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!

所以建議藝術類考生在理想院校考的差不多的時候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到校考全部結束后再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。

誤區二：對于文化課學習缺乏正確的方法

很多藝術類考生補專業課占用大部分精力，文化課基礎薄弱，甚至一度被落下截，而專業聯考結束以后，只剩不到半年的文化課復習時間，這時候應該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大，高考(精品課)可是改變人生命運的重要轉折點啊!不少考生買了很多高考復習資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習題。一段時間下來，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到試題就想吐的地步。

學聯教育指出，藝考生時間緊、任務重，做題是必需的，但是一定要在輔導老師的指導下，根據歷年高考真題，有針對性有選擇性地選擇相應的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的試題，比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復習知識點，切莫只搞題海戰術，否則學生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。

誤區三：在一對一輔導機構中補習文化課

我們知道，一對一機構的學生大多是針對普通的中學生。在一對一機構里，首先，輔導老師帶很多不同類型的學生比如普通高三生或者高一高二的學生;其次，一對一機構的管理模式相比于專門的藝考生文化培訓學校來說不夠嚴格。學生上完課以后，隨意出入，如果自律性不強的話，很多時間都沒有抓緊起來。

誤區四：文化課學習成績不好才藝考

藝考生有兩類，一類考生可能從小因為這樣那樣的原因，文化分落下了，在壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低，想“曲線高考”，走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學藝術，藝術功底不錯，文化課水平也不錯。但是由于高三集訓專業課而導致半年來沒有學習文化課，文化課成績大幅度下滑。