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昆明西山滇池衛(wèi)城學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明西山藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09 09:42:40來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

高考涉及的知識(shí)點(diǎn)范圍廣泛,各知識(shí)點(diǎn)所占分值不盡相同。每位考生的學(xué)習(xí)狀況和能力均存在差異,因此,藝術(shù)類考生在參加文化課復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)首先根據(jù)自身實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,他們可以更加針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解,而對(duì)于相對(duì)次要的知識(shí)點(diǎn),可適當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間和精力。

學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開(kāi)設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過(guò)緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生查缺補(bǔ)漏

藝考生文化課考哪些科目好?

藝考文化課

1、高考藝術(shù)類考生文化類考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門(mén)科目藝術(shù)類考生的高考沒(méi)有改革。藝術(shù)類學(xué)生的高考內(nèi)容包括:一是專業(yè)考試,俗稱藝術(shù)類考試,是決定高考年初藝術(shù)類考生錄取的重要排名考試。
2、其實(shí)藝術(shù)生考文化課和高考差不多。他們都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課,政治、歷史、地理、化學(xué)生選擇三門(mén)選修課。他們也得了750分的,但只有A/B兩種試卷。有些內(nèi)容不一樣。同時(shí),藝術(shù)考生增加了一門(mén)藝術(shù)考試科目,其他科目都一樣。
3、藝術(shù)類考生文化課與普通類一樣,750分,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大科目每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答文綜合卷(物化生)300分,但藝術(shù)類考生更適合文科,招生人數(shù)多,專業(yè)選擇多,藝術(shù)院校文化課要求專業(yè)。
學(xué)大教育全日制教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評(píng)估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。
學(xué)大藝考學(xué)習(xí)營(yíng)
  • 01

    高能集訓(xùn)

    知識(shí)滲透,夯實(shí)基礎(chǔ);

    查漏補(bǔ)缺,考前復(fù)習(xí);
  • 02

    定制授課

    學(xué)情評(píng)估,分層教學(xué);

    個(gè)性分班,因材施教。
  • 03

    學(xué)業(yè)規(guī)劃

    升學(xué)規(guī)劃,志愿溝通;

    心里疏導(dǎo),方案改進(jìn)。
  • 04

    統(tǒng)一管理

    封閉管理,雙師督導(dǎo);

    家校反饋,無(wú)縫對(duì)接。
學(xué)大陪伴式服務(wù)
  • 專職教師
    思維方式點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
  • 教學(xué)教師
    免費(fèi)答疑。
  • 個(gè)性化教研組
    組織學(xué)習(xí)會(huì)議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量。
  • 學(xué)習(xí)管理師
    思想工作溝通,教育方案的制定。
  • 教育咨詢師
    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
  • 心理輔導(dǎo)老師
    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。
學(xué)大嚴(yán)選教師
1 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
2 考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
3 精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)大教育環(huán)境
教室
主題教室
書(shū)架
 
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

昆明西山藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?學(xué)大教育主打個(gè)性化的輔導(dǎo),利用針對(duì)性教學(xué),幫助學(xué)員全面強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力,這里的培訓(xùn)面向廣廣大高中生開(kāi)展教學(xué),方法科學(xué),培訓(xùn)內(nèi)容貼合學(xué)習(xí)需要,教學(xué)計(jì)劃明確落實(shí),是一家值得家長(zhǎng)信賴的高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校,在高中輔導(dǎo)方面能夠?qū)W(xué)員打造專業(yè)的教學(xué),也能夠在了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況的前提下使學(xué)員能夠得到針對(duì)性的教學(xué)。

昆明西山學(xué)大藝考集訓(xùn)課

2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

播音主持藝考中新聞稿件播報(bào)的應(yīng)試技巧?

1.考生拿到指定稿件后,不要張口就念,一定要先看一遍稿件,把文章大意理順,把重要的人名、地名看清楚,搞清新聞事件的來(lái)龍去脈,做到心中有數(shù)。不要因?yàn)閭}(cāng)促念稿和不動(dòng)腦筋而造成不必要的口誤。同時(shí)朗讀指定稿件還要注意,考生的心中要有聽(tīng)眾和觀眾,不可沒(méi)有對(duì)象感,盲目地自言自語(yǔ)。

2.新聞播讀不是念稿子,字里行間須滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。播稿是一個(gè)傳達(dá)信息的過(guò)程,考生一定要有新鮮感,加上精氣神的狀態(tài)。句與句之間的銜接要緊密,語(yǔ)言格式要語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn),邏輯緊密。語(yǔ)速不能過(guò)快過(guò)慢,要把事實(shí)交代清楚,注意要有主有次,突出重點(diǎn)。

3.有的藝術(shù)院校在初試和復(fù)試中,都有指定稿件考試,有時(shí)候不但要朗讀新聞稿件并且要對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這類新聞稿件的特點(diǎn)是:首先,它不是簡(jiǎn)潔的消息,而是評(píng)述新聞事件,介于新聞速寫(xiě)與專稿之間,帶有一定的新聞情節(jié)。時(shí)政新聞少,社會(huì)新聞多,報(bào)道這類新聞的目的是要引起受眾思考。考生平時(shí)可以多收聽(tīng)、收看廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的新聞節(jié)目,學(xué)習(xí)播音員、主持人正確運(yùn)氣、準(zhǔn)確發(fā)音的方法,以及如何適當(dāng)處理語(yǔ)氣的方法。考生要養(yǎng)成多聽(tīng)多看多讀報(bào)紙、多關(guān)注社會(huì)生活焦點(diǎn)的好習(xí)慣,逐步提高自己的新聞播報(bào)技能。

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