大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發布時間:2024-10-15 13:09:11來源:尚訓網綜合
學大“教研+”戰略“教研+”戰略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質量。
根據自身情況合理安排學習時間,根據自身的基礎,安排好專業課和文化課的學習比例時間,每周至少要有3-4天的專業課的練習時間,要增加專業可學習時間,很多的學生為了專業課的學習耽誤了文化課,所以要做好規劃,因為只有專業課考試通過了,才會有更大的動力去學習文化課。
專業和文化課相兼顧,在增加專業課的時候,考生還應該強化文化課復習,提升整體的水平。兼顧文化課是在專業課的基礎之上針對文化課的薄弱環節進行補習,強化訓練,為以后的文化課學習打好基礎,可以根據老師的知識講解以及自身的學習情況合理的去學習。抓基礎功難點,大量的積累基礎知識提升自己的弱項。
藝考生文化課學習的重點就是抓基礎,強化基礎知識和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓學校系統的學習整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復習。
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
機構簡介
西安碑林熱門的藝考文化課輔導機構?學大教育為藝體生及單招生開設了藝體考文化課沖擊課程,針對語文、數學和英語等進行專項輔導,強化文化課弱勢科目,總結歸納重難點,夯實學員基礎,助力沖高校。
西安碑林學大藝考文化課輔導班
適合對象:高三往屆應屆藝考生、體考生。
課程內容
高三語文:夯實基礎,訓練學科思維;培養良好答題習慣;進行專門的作文訓練;
高三數學:了解常見題的背后原理重視基礎,進行易錯題的專門訓練總結各類型題目的特點及技巧;
高三英語:精講,注重錯題攻下單詞關,拿下閱讀理解,進行各類作文文體的訓練;
其他學科:回歸教材,夯實基礎理論;準確掌握實驗相應的概念或規律;訓練、總結。
藝考相關問題
1.哪些專業需要參加專業考試?
答:音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類等藝術類專業。
2.哪些專業不需要參加專業考試?
答:藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業。
3.藝術類專業招生采用什么考試評價方式?
答:高校藝術類專業招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式,文化素質使用高考文化課考試成績,專業能力使用藝術類專業考試成績。藝術類專業考試包括省級統考(含省際聯考)和高校??迹鶕煌囆g類專業人才選拔培養要求實行分類考試。省級統考由省級招生考試機構獨立或聯合組織實施。少數專業特色鮮明、人才培養質量較高、對考生藝術天賦、專業技能或基本功要求較高的高校藝術類專業,可按程序申請在省級統考基礎上組織??迹烧猩咝=M織實施。
西安碑林區藝考文化課沖刺輔導班 學校信息:西安碑林交大學大教育 咨詢電話:
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