蕪湖鏡湖藝考文化課學習班精選

蕪湖鏡湖藝考文化課學習班精選!學大教育以培養學員創新精神和實際解決問題的能力為核心，學大校區環境寬松，教學設施，通過靈活多樣的學科設置和，為學員提供更為深刻、實用的學術培養。在這里，學員不僅能夠獲取學科知識，更能夠掌握實際應用技能，為未來的職場生涯做好充分準備。

蕪湖鏡湖學大藝考文化課學習班

授課形式：線下面授|雙師講堂。

輔導時間：每天8:00-21:00(可根據學生實際時間進行調整)。

授課特色：封閉住宿|小班教學|免費試聽。

輔導方式：全托/走讀。

教學特色：有封閉式教學班，安排食宿;也有走讀班，根據情況就近選擇教學點輔導。

授課周期：輔導到高考之前，可根據學生實際情況進行上課調整。

高考數學考試技巧和方法

建議策略是：分步打好三個戰役，即：消除遺憾;弄懂似非;力爭有為。

第一戰役：消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然后找出解決問題的辦法，如“審題之錯”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰術，即審題要慢、答題要快。“計算錯誤”，是否由于草稿紙用得太亂，計算器用得不熟等。建議將草稿紙對折分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便于回頭查找。練習計算器使用技巧以提高使用的準確率。“抄寫之錯”，可以用檢查程序予以解決。“表達之錯”，注意表達的規范性，平時作業就嚴格按照規范書寫表達，學習高考評分標準寫出必要的步驟，并嚴格按著題目要求規范回答問題。

第二戰役：弄懂似非“似是而非”是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內容。這表明你的數學基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎。你要建立各部分內容的知識網絡;全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶;加強對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質;體會數學思想和解題的方法;當然數學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反三、運用自如的水平。

第三戰役：力爭有為在高三復習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎，做熟了基礎題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三復習時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經過篩選的題目要會做，要做好。