佛山藝考文化課暑假班

佛山高三藝術(shù)類(lèi)文化課暑期學(xué)習(xí)中心，學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)課程針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短，文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教，因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

佛山藝考文化課暑假班

適用對(duì)象：高三藝考、體考學(xué)生

培訓(xùn)學(xué)科：高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)、高考物理、高考化學(xué)、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理

課程特點(diǎn)

1、獨(dú)立課程：特設(shè)文化課藝考班，不吃”大鍋飯“課程針對(duì)性強(qiáng)，效果好

2、精品教學(xué)：一對(duì)一或小班，每個(gè)班級(jí)人數(shù)少，老師可以照顧到每一個(gè)學(xué)生。

3、專(zhuān)用教材：高中各階段專(zhuān)用教材，教研人員依據(jù)新的考試大綱，結(jié)合近5年高中題型研發(fā)而成，劃定重點(diǎn)內(nèi)容。

學(xué)大藝考文化課優(yōu)勢(shì)

教學(xué)優(yōu)

學(xué)習(xí)期間，學(xué)科老師、助教老師、心理輔導(dǎo)老師多方面服務(wù)，從心理激勵(lì)、知識(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)方面系統(tǒng)教學(xué)，助力穩(wěn)步提升。

管理優(yōu)

一體化管理模式，精細(xì)化課程階段教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員管理，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理，學(xué)習(xí)效率高。

師資優(yōu)

藝考文化課教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯集有多名具有高炯畢業(yè)班成功教學(xué)成果的教師，嚴(yán)格選拔學(xué)科和服務(wù)教師。

環(huán)境優(yōu)

根據(jù)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間和需求，打造小班課、一對(duì)一、集訓(xùn)營(yíng)多種教學(xué)模式，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，全程督學(xué)排除外界干擾。

舞蹈藝考考試內(nèi)容

1、基本功考核

由評(píng)委統(tǒng)一組織、統(tǒng)一測(cè)試，為100分。基本功測(cè)試的內(nèi)容中，主要考察考生的開(kāi)度、軟度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在條件和內(nèi)在條件兩種，也是舞者所具備的基本素質(zhì)和能力。

2、完整劇目表演(完整舞蹈)

這是考試的一個(gè)重點(diǎn)，不要準(zhǔn)備時(shí)間太長(zhǎng)的，三分鐘最好，把精彩的部分放在前半段，最好有讓人眼前一亮的感覺(jué)。以便不備之需，最好準(zhǔn)備兩個(gè)風(fēng)格不同的舞蹈劇目，抓住自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果自己沒(méi)什么信心的話，最好找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師量身打造，舞蹈老師會(huì)知道怎樣做才最好，要與舞蹈老師多溝通。

3、即興表演

考官會(huì)放一段音樂(lè)，隨著音樂(lè)舞動(dòng)。切記音樂(lè)不停，你不停，要會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，找節(jié)奏、找風(fēng)格、找感情，可以借助現(xiàn)場(chǎng)的道具，如門(mén)、窗、把桿、鋼琴等。這就需要平時(shí)要多聽(tīng)、多看、多模仿了。

4、舞蹈知識(shí)考核

考官會(huì)問(wèn)幾個(gè)舞蹈方面的問(wèn)題，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)問(wèn)音樂(lè)方面的簡(jiǎn)單問(wèn)題。這個(gè)可以上網(wǎng)查、去書(shū)店看都有很多，大概都看看有個(gè)全面了解，重點(diǎn)背一背、記一記。

5、個(gè)人展示

在這塊就是一個(gè)自我的展示，有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧，因人而異，最好還是找老師編排一下。