杭州高考美術(shù)集訓(xùn)課程哪家好

杭州高考美術(shù)集訓(xùn)課程哪家好?繪狀元畫(huà)室由于管理嚴(yán)格，素有“畫(huà)室屆的衡水中學(xué)”之稱(chēng)，近幾年來(lái)由于聯(lián)考、校考成績(jī)突出，考取不少聯(lián)考、校考狀元，也獲得了“狀元畫(huà)室”的美譽(yù)，進(jìn)入杭州五大畫(huà)室的行列。下面來(lái)了解關(guān)于繪狀元美術(shù)班培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容!

繪狀元教學(xué)優(yōu)勢(shì)

01專(zhuān)業(yè)課+文化課雙強(qiáng)

繪狀元擁有自己的文化課團(tuán)隊(duì)，且文化課團(tuán)隊(duì)聚集了杭州地區(qū)塔尖師資。繪狀元畫(huà)室文化課教學(xué)老師平均教齡10年以上,教研組平均教齡超過(guò)20年。

02準(zhǔn)確掌控高考方向

對(duì)各省市高考政策了如指掌，任何政策變化,都能提前敏感捕捉，調(diào)整教學(xué)方案。繪狀元專(zhuān)門(mén)針對(duì)美術(shù)生開(kāi)設(shè)，結(jié)合美術(shù)生藝考時(shí)間軸，精心安排課程，做到不耽誤專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，強(qiáng)抓文化課。

繪狀元教學(xué)體系

教學(xué)理念

繪狀元的教學(xué)理念是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、系統(tǒng)教學(xué)。

思維導(dǎo)圖教學(xué)法

有思路、有邏輯、有側(cè)重點(diǎn)地教學(xué)。

教學(xué)模式

通過(guò)總結(jié)教學(xué)體系，將教學(xué)系統(tǒng)化地貫穿起來(lái)。

杭州繪狀元教育

杭州繪狀元畫(huà)室，原名杭州理想教育，始創(chuàng)于2003年，是杭州第一家取得辦學(xué)資質(zhì)的畫(huà)室，是教育局直管的正規(guī)美術(shù)類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校，并在2016年得到資本入駐。繪狀元獨(dú)創(chuàng)思維導(dǎo)圖教學(xué)體系，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步。同時(shí)，繪狀元畫(huà)室是業(yè)內(nèi)罕見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)課+文化課雙強(qiáng)畫(huà)室。團(tuán)隊(duì)對(duì)全國(guó)各省份高考政策均有全面分析、獨(dú)到見(jiàn)解。根據(jù)美術(shù)生特性，為每位學(xué)員定制專(zhuān)屬教學(xué)方案。

美術(shù)生高考要注意什么?

第一，找準(zhǔn)自己的定位。作為一名美術(shù)生，要精準(zhǔn)分析自己的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，清楚自己的綜合實(shí)力水平，確定好自己的目標(biāo)院校，在平時(shí)練習(xí)時(shí)以目標(biāo)院校的錄取要求作為自己練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢，針對(duì)性的提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

第二，把握好文化課和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)比例。很多藝術(shù)生都喜歡在高考前夕突擊專(zhuān)業(yè)課，較終的文化課成績(jī)往往不盡如人意，較好的復(fù)習(xí)方法是提前一年左右不間斷對(duì)文化課進(jìn)行學(xué)習(xí)，采取文化專(zhuān)業(yè)相互穿插的方式備考，既能減輕壓力，效果又好。

第三，注意基本功的練習(xí)。很多美術(shù)生在藝考后期忽視了基本功的鞏固，習(xí)慣于畫(huà)大畫(huà)，不做基礎(chǔ)練習(xí)，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)不穩(wěn)的情況出現(xiàn)。

第四，調(diào)整考試心態(tài)。藝考生要準(zhǔn)備校考還要準(zhǔn)備高考，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，心理壓力自然不小，此時(shí)保持良好的備考心態(tài)能夠增加在考試中穩(wěn)定發(fā)揮。

沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)美術(shù)能通過(guò)藝考嗎?

從普遍的美術(shù)考生情況來(lái)說(shuō)，大部分的美術(shù)考生都是從高一開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，大多都是沒(méi)有基礎(chǔ)，然后高三參加美術(shù)聯(lián)考與校考，所以說(shuō)從高一開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，你是和大部分美術(shù)考生是同一起跑線的。

當(dāng)然能了，基礎(chǔ)薄弱是現(xiàn)在大部分美術(shù)生現(xiàn)狀，所以不用過(guò)度焦慮，很多美術(shù)藝考生都是沒(méi)有基礎(chǔ)開(kāi)始。

很多美術(shù)藝考生都是高二時(shí)沒(méi)有基礎(chǔ)才開(kāi)始學(xué)的，只要天賦不是特別差，肯努力，是沒(méi)有問(wèn)題的。當(dāng)然，較后藝考結(jié)果，就看個(gè)人的努力程度和天賦了。

一般來(lái)說(shuō)，只要資質(zhì)不是很差，肯學(xué)的話，通過(guò)美術(shù)藝考考上普通大學(xué)還是沒(méi)有問(wèn)題的。至于美院這類(lèi)比較的學(xué)校，高二才開(kāi)始學(xué)，看天賦和運(yùn)氣了和努力程度。在藝考行業(yè)這些年，也看過(guò)一些有天賦的學(xué)生，高二高三才開(kāi)始學(xué)，卻能拿到幾張美術(shù)學(xué)院的藝考合格證，而有些學(xué)生能為美院復(fù)讀幾年。

學(xué)美術(shù)參加藝考也不是一件容易的事，這個(gè)過(guò)程中美術(shù)藝考集訓(xùn)所帶來(lái)的壓力，不比一般高考小。學(xué)習(xí)美術(shù)，不僅要平衡學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，還得承受這雙份的壓力。