西安初二數學1對1輔導班

計算一直是數學的一個核心內容，幾乎每一個數學問題都需要通過計算。那么，計算的準確率就顯得尤為重要了。想要提高數學成績，計算的準確率是一定要提高的。初中的計算是初高中的基礎，學生的計算必須扎實，不然影響以后的學習。孩子的計算能力差，家長一定要重視起來。

初二計算能力差怎么練

1、鞏固基本計算法則，計算要想算好必須進行練習，每天家長可以從練習冊、或者網上選幾道計算題，不一定有多么高深的技巧，只要能算就可以了，在限定的時間內算完。

2、練習掌握計算規律和技巧。掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的，平時還應該加強計算技巧的訓練，特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現。

3、強化口算能力。任何計算都是以口算為基礎的，口算能力的高低，直接影響到學生其它運算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本訓練，所以應當經常性的進行一些口算的練習。

4、培養良好的審題習慣。審運算順序，明確先算什么，再算什么。審計算方法的合理、簡便，分析運算和數據的特點，聯系運算性質和定律，確定能否簡算，不能直接簡算的可否通過分、合、轉換等方法使運算簡便，然后才可動手解題。

5、養成估算和驗算的習慣。這是計算正確的增加。驗算是一種能力，也是一種習慣。首先要掌握好驗算和估算的方法;其次要把驗算作為計算過程的重要環節來嚴格要求;再次要求學生切實掌握用估算來檢驗答案的正確程度。

在計算中同學們主要容易出現如下幾個問題

1、準確率不夠。數感不行，經常有低級錯誤，如186/222不約分。再有注意力不集中，腦袋想著3手上寫個5。

2、速度慢。為何速度慢，常用數的積累不夠。有的孩子拿到729馬上想到27的平方，9的立方，3的6次方，有的孩子27的平方還要算半分鐘，這就是速度上的差異。

3、符號感不強。尤其乘除同級計算應該先定符號，再計算，而不是按部就班的折騰。還有整式加減至少要練到幾層括號一步去掉。一元一次方程還有一元一次不等式同樣可以這樣。

初二數學學習方法和技巧

1、養成良好的習慣。學習初二數學要培養和建立良好的學習習慣，預習是學好初二數學的方法技巧，在預習的時候要將自己的疑點標注出來，這樣在課堂上面才能夠將被動學習變為主動。

課堂上面是獲取知識的主要途徑，所以提高課堂的聽課效率是學好初二數學的關鍵，學生要做到上課不溜號，跟住老師的思路，并且課堂上面要積極主動。

2、整理錯題本。初二數學難度的增加，學生在面對自己的錯題時，要學會整理和分析。為什么學好初二數學要做題?就是因為在做題的過程中，學生能夠鞏固知識并且找到自己的不足和弱點。建立錯題本可以幫助初二學生了解自己掌握的情況，而且也方便初三的復習。

3、調整心態。初二是產生兩極分化的關鍵時期，主要原因之一就是因為數學難度的增加，讓很多學生對于初二數學產生恐懼的心理，慢慢的對于數學的興趣變淡，長期以往初二數學成績開始下降。所以這個階段學生一定要調整好學習數學的心態，不要給自己過大的心理壓力。