邢臺哪里有初二物理補(bǔ)習(xí)班

對于初中三年有一句經(jīng)典概括：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下"。這句話可謂言簡意賅，將初二年級的特點(diǎn)概括的非常到位。無論從中考還是更長遠(yuǎn)的成長生涯來看，初二都是一個積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段。因此，學(xué)生一定要把握好這個階段，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

初二學(xué)習(xí)方法和技巧

1、區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期，地理、生物要結(jié)業(yè)，聽好課，掌握必要的知識即可。

2、要合理安排學(xué)習(xí)時間。早晨，人的記憶力較好，適合讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材。晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，放松心情，學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。

3、有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

4、歸納總結(jié)。歸納總結(jié)可以幫助學(xué)生把所學(xué)的知識有條理有順序的串聯(lián)起來，可以讓學(xué)生很清晰的知道學(xué)了哪些知識，這樣在解題的時候可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關(guān)的知識干擾思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，再擴(kuò)大到一周，一月。

5、建立一個錯題集。把在考試，作業(yè)中做錯的題目(不包括因為審題不認(rèn)真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目)整理在一個本子上，把做錯的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。有時間就拿出來看看，想想是因為什么原因出的錯，不斷完善知識體系和思考方式，對提高考試成績時非常有幫助。

對初二學(xué)生的建議

1、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高

2、掌握科學(xué)的記憶方法。根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得較佳學(xué)習(xí)效果。

3、抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

4、交叉學(xué)習(xí)效果好。人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。

初二語數(shù)外怎么學(xué)習(xí)

1、語文。語文這門學(xué)科很重要，同時，語文又是較慢的一科。學(xué)生不要只是把自己擺在課堂的旁觀者，需要積極思考老師提出的問題，能回答的時候積極回答。

每天堅持寫日記，可以每天選擇一個很有把握的主題來寫。現(xiàn)代文閱讀要求多練，培養(yǎng)對句子的感悟與推理能力。文言文閱讀要掌握課本中實詞、虛詞的各種用法。

2、數(shù)學(xué)。帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課。收集做過的錯題，訂正并寫清錯誤的原因。老師要求的練習(xí)需要認(rèn)真完成，正確率和做題的速度一樣重要。

3、英語。需要多做練習(xí)，多做題，多背單詞，收集錯題，把錯題學(xué)會。建立錯誤檔案本，每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編。重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅持長期閱讀。朗讀背誦能夠形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力。