2020-04-27 13:55:17來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
2020年高考作文題會(huì)是什么?疫情作文模擬題——任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文設(shè)計(jì)可能性還是非常大的。跟隨小編一起來(lái)看一下疫情作文模擬題——任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文設(shè)計(jì)的實(shí)例吧。
閱讀正面材料,按要求完成作文:
2020年,伴隨新年到來(lái)的是新冠疫情。
在突如其來(lái)的疫情面前,國(guó)家沒(méi)有慌亂,民族異常鎮(zhèn)靜。武漢封城,全國(guó)支援;居民隔離,醫(yī)護(hù)逆行。我們以突然的遭遇,用最可能短的時(shí)間,較少的犧牲,取得了階段性勝利。
我們痛惜失去的生命,也為自己做出的努力而自豪。
同學(xué)們,疫情下的網(wǎng)課學(xué)習(xí),必然是一個(gè)新事物,我們有許多不適應(yīng),也遇到了許多困難。你是如何面對(duì)這些困難,作何思考,又如何解決這些問(wèn)題的。請(qǐng)以此為內(nèi)容完成作文。
要求:明確文體,自擬標(biāo)題;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
設(shè)計(jì)這道模擬作文題主要有以下考慮:
第一,高考命題不回避熱點(diǎn)。
高考命題要引導(dǎo)青年關(guān)注社會(huì)。近幾年高考作文命題都沒(méi)有回避熱點(diǎn)。2019年的“勞動(dòng)”就是明證。疫情是今年高考前的最大社會(huì)熱點(diǎn),不考疫情,難道是不引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)了?
第二,任務(wù)驅(qū)動(dòng)命題不怕猜題。
由于高考作文命題技術(shù)的改進(jìn),尤其是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的定型,高考命題反宿構(gòu)已經(jīng)可以輕松實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槿蝿?wù)驅(qū)動(dòng)型作文以設(shè)計(jì)情境為標(biāo)志,而生活中的情境又是千變?nèi)f化的,毫無(wú)定型的。即便你猜中了熱點(diǎn),只要猜不中情境,作文就必須要靠考生形成的認(rèn)知能力表達(dá)去完成。
第三,高考命題一般是正能量方向。
考生都是青年,高考命題的影響是全國(guó)性的,所以高考命題一般都是正能量方向。今年我國(guó)疫情控制可圈可點(diǎn)的內(nèi)容太多,無(wú)論縱向自比,還是橫向比較,都充滿了正能量。非常適合高考命題。
第四,高考命題強(qiáng)調(diào)公平。
高考命題強(qiáng)調(diào)公平。但是任務(wù)驅(qū)動(dòng)要設(shè)置具體的生活情境,有時(shí)就會(huì)偏離某些考生。比如2015年的高速接聽(tīng)電話,某些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子對(duì)此情境就比較陌生,顯然并不公平。但今年的疫情可能說(shuō)是全國(guó)的新聞報(bào)道都是一致的,所有考生對(duì)此應(yīng)當(dāng)給予傾情關(guān)注。不了解那就是你不關(guān)注社會(huì)。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型下的疫情命題,應(yīng)當(dāng)是今年高考作文的大概率事件。
然而,即便知道了這些,你還要不要想著偷機(jī)取巧,因?yàn)樗胍⑶夷軌蚩疾斐瞿銓?duì)事情的認(rèn)識(shí)、分析、表達(dá)能力,還是好好關(guān)注社會(huì),關(guān)注疫情,努力提升寫(xiě)作能力吧。