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上海南方商城小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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上海閔行少兒編程C++暑假班推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 16:53:57來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

小碼教育提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自?xún)?nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。C++是C語(yǔ)言的繼承,它既可以進(jìn)行C語(yǔ)言的過(guò)程化程序設(shè)計(jì),又可以進(jìn)行以抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型為特點(diǎn)的基于對(duì)象的程序設(shè)計(jì),還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。

小碼王C++程序算法課程
感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

 
理解課(52課時(shí))

配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松學(xué)習(xí)。

 
實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

 
測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。

 
課程服務(wù)體系
問(wèn)題
 
小班式準(zhǔn)確授課
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率;全身心、多方位地幫助學(xué)生更快的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
 
富有創(chuàng)造力氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境;孩子與同學(xué)們一起積極的討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
 
優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研;細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
 
 
 
授課形式
01課前預(yù)習(xí)
線(xiàn)下小班課
科技感場(chǎng)景賦能
小班化精準(zhǔn)授課
02勤記筆記
在線(xiàn)直播課
真人授課小班教學(xué)
高互動(dòng)模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率
03鞏固課內(nèi)
互動(dòng)AI課
在家隨時(shí)就能學(xué)
專(zhuān)屬輔導(dǎo)老師1對(duì)1追蹤答疑
用編程培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)造者
理解AI,掌握未來(lái)

 

編程是與人工智能溝通的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)編程,讓孩子成為未來(lái)世界的創(chuàng)造者,未來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì)。

培養(yǎng)多項(xiàng)核心能力

 

以編程為載體,融合多學(xué)科知識(shí),促進(jìn)邏輯思維、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力、學(xué)習(xí)力等多方位能力培養(yǎng)。

提升學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力

 

全國(guó)多地已將編程納入中小學(xué)必修課,更有多項(xiàng)青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強(qiáng)自信。

小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

上海閔行少兒編程C++暑假班推薦哪家?小碼王C++課程是一種專(zhuān)門(mén)為青少年設(shè)計(jì)的編程教育課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。小碼王專(zhuān)注青少年編程培訓(xùn)教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),已創(chuàng)建覆蓋全年齡段的體系化編程教學(xué)方案,線(xiàn)上+線(xiàn)下課程聯(lián)動(dòng),致力于培養(yǎng)和構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力。

上海閔行小碼王少兒編程C++課程

招生對(duì)象:本課程主要適合11-16歲青少兒

課程特色:永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。

課程內(nèi)容

S1:10次30課時(shí)。環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。

S2:15次45課時(shí)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

S3:10次30課時(shí)。遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,小生成樹(shù)。

S4:15次45課時(shí)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。

課程優(yōu)勢(shì)

1、知識(shí)點(diǎn)結(jié)合

融合其他只是綜合提升

2、探究式學(xué)習(xí)

培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力

3、趣味性強(qiáng)

更易了解吸收保持孩子學(xué)習(xí)興趣

課程安排

1、感知課

通過(guò)游戲的形式使學(xué)生體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣

2、理解課

幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解

3、實(shí)踐課

建立學(xué)以致用的思維和邏輯,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問(wèn)題

4、測(cè)評(píng)課

通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、作品創(chuàng)作、程序編寫(xiě)等方式進(jìn)行深入分析與測(cè)評(píng)

5、創(chuàng)作課

充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性,提升創(chuàng)新思維

為什么選擇小碼王

一、老師面對(duì)面教學(xué),小班式準(zhǔn)確授課

有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。

二、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

三、專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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