發(fā)布時間:2023-06-14 10:35:14來源:尚訓網(wǎng)綜合
童程童美少兒信息學奧賽培訓適用小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。全國青少年信息學奧林匹克是五大學科奧林匹克競賽之一,是包括港澳在內(nèi)的省級代表隊較高水平的大賽,旨在廣大青少年中普及計算機教育,推廣計算機應用的一項學科性競賽活動。
使用C++語言培訓,通過系統(tǒng)性訓練學員備考競賽和通過完整的刷競賽試題,有效的解題訓練課程,幫助學員提高綜合能力,課程中設置全真模考訓練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
聯(lián)合北京學府研發(fā)課程體系,老師親自授課。
競賽成績受到認可,助力出國留學。
從小建立學習編程的興趣,培養(yǎng)鍛煉孩子的編程思維。
Al的時代需求
為兒童搭建擁抱國際和迎接未來世界能力橋梁。
看準未來,著眼世界,讓中國兒童前程更美好。
誠實、創(chuàng)新、國際、多元、開放、合作。
孩子的學習一直是家長們都很關心的一個話題,現(xiàn)在很多家長都會送孩子們學習少兒編程,但很多家長對少兒編程的了解并不是很多,也不知道學少兒編程能給孩子帶來什么幫助,所以這篇,我們就來說說孩子學少兒編程的好處,少兒編程能夠提升孩子這六大能力!
1. 培養(yǎng)孩子的分析能力
編程學習過程中,孩子們往往需要完成一個游戲或者是動畫的主題任務,每次開始前,孩子都需要先拆解問題,然后進行整體分析,并找到解決方案,遵循“問題分解-抽象-模式識別-算法設計”的步驟去完成程序,整個過程對于孩子的分析能力有很大的鍛煉。
2. 鍛煉孩子的邏輯思維
少兒編程學習過程中,孩子們完成一個軟件程序或者機器人編程任務往往需要嚴密的思維邏輯,孩子們會在實踐過程中不斷運用分解思維、建構(gòu)思維和抽象思維,長期以往,孩子的邏輯思維就會得到鍛煉,在以后的生活中能夠主動思考,做事更有條理。
3. 培養(yǎng)耐心與專注力
編寫程序過程中,每一個數(shù)字、符號都需要仔細地確認,反復地檢查,需要按照規(guī)范書寫,編程教育的這種特性,能夠養(yǎng)成孩子細心的習慣,改掉粗心馬虎的缺點,培養(yǎng)孩子的耐力,形成更強的專注力。
4. 鍛煉孩子的動手能力
編程的學習過程不是一個“聽說書”的形式,孩子們不只是學習知識,而是需要代入實踐。孩子們需要自己動手操作,不斷調(diào)試、試驗,才能完成程序,不論是編寫一個程序,還是操控一個機器人,都能夠在無形之中斷裂孩子的動手能力,并且讓孩子在實踐中鞏固編程學習。
5. 增強孩子的跨學科學習能力
雖然編程是一門與計算機有關的學科,但是編程需要結(jié)合運用多門學科的能力:數(shù)學中的運算能力、物理的一些基本原理知識、美術中的審美能力、語文中的閱讀理解能力......不論是做一個小游戲,還是設計一個小程序,孩子們都需要做到能夠運用跨學科的能力。
6. 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力
編程不像很多基礎學科教育留下一份作業(yè),然后對照著固定答案去答題,程序的編寫沒有太大的限制,孩子們能夠充分發(fā)揮自己的想象力,不論是作一首古詩、一個小游戲,還是一首音樂,都能通過編程創(chuàng)造,沒有標準答案,孩子們可以大膽發(fā)揮想象力,創(chuàng)造屬于自己無二的作品。
編程教育對孩子的幫助是潛移默化的,也是多方面的,并且,如今人工智能時代,編程早已成為了構(gòu)建我們工作、生活的很重要的一項基本技能,未來社會發(fā)展將更加智能,編程教育也將成為時代潮流,讓孩子學編程,也能幫助孩子更好地迎接人工智能時代。
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