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南京龍江華彩薈小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
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南京少兒c++編程培訓(xùn)學(xué)校地址電話

發(fā)布時間:2023-04-19 10:56:07來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

小碼王青少兒c++培訓(xùn)使用經(jīng)典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學(xué)編程重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。

多維度學(xué)習(xí)班制
  • 01

    S1

    環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。

  • 02

    S2

    變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。

  • 03

    S3

    遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,小生成樹。

  • 04

    S4

    數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機) ;博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
小碼王課程特色
先進(jìn)理念
課程服務(wù)
以內(nèi)在成就感驅(qū)動的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維,激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力。
科學(xué)體系
附贈服務(wù)
從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。
精研課程
報名提醒
基于科學(xué)的課程大綱,課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識,打造孩子感興趣、快樂有成長的編程課堂。
小碼王機構(gòu)介紹

小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為使命,通過“以內(nèi)在成就感驅(qū)動的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維、探究式學(xué)習(xí)能力,激發(fā)創(chuàng)新力”的先進(jìn)教育理念,基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣,多維度、多場景滿足用戶的不同需求,聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為值得信賴的科技教育機構(gòu),為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強國建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。

為什么要學(xué)習(xí)編程
  • 養(yǎng)成良好的品質(zhì)

    堅持不懈的努力能幫助孩子養(yǎng)成勤奮、踏實、刻苦、耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  • 培養(yǎng)開放性思維

    引導(dǎo)學(xué)生完成,從遇到問題到解答問題的全過程,培養(yǎng)開放性思維。

  • 養(yǎng)成一絲不茍的精神

    循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方式使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的作風(fēng)和一絲不茍的精神。

小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

“我也沒想著讓我的孩子以后做程序員,為什么要讓孩子學(xué)編程?”提起少兒編程,很多家長都會有這個疑惑,那么讓孩子學(xué)編程的意義在哪里呢?為什么要讓孩子學(xué)編程呢?今天小編就來和家長們聊聊學(xué)習(xí)少兒編程對孩子的益處。

其實家長們不用把少兒編程看作太職業(yè)化的一門學(xué)科,少兒編程不是為了來培養(yǎng)程序員而開設(shè)的,就像舞蹈班也不是為了培養(yǎng)舞蹈家,鋼琴班不是為了培養(yǎng)鋼琴家一樣,學(xué)習(xí)少兒編程對于孩子來說,也是為了培養(yǎng)孩子一門課后的興趣而已。

因為現(xiàn)在到處都能聽到少兒編程,很多家長也很好奇,讓孩子去學(xué)了少兒編程能有什么好處呢?真的有必要學(xué)嗎?

如果家長想為孩子培養(yǎng)一門課外興趣,培養(yǎng)孩子的能力的話,學(xué)習(xí)少兒編程還是很不錯、比較有前景的,因為隨著社會越來越科技化,人工智能將成為一種趨勢,現(xiàn)在無人駕駛、無人超市、無人餐廳等等都已經(jīng)在發(fā)展起來了,這些智能科技的背后,實現(xiàn)的方式是計算機,而可以說,人類與計算機的“交流方式”就是編程。

因此,在未來,科技知識、科技素養(yǎng)與科技技能將成為剛需,科技人才也將會成為未來培養(yǎng)的大方向,目前,國家將編程納入基礎(chǔ)學(xué)科,并將信息技術(shù)劃定為一門獨立學(xué)科,就已經(jīng)昭示了培育科技素養(yǎng)的重要性,所以,學(xué)習(xí)少兒編程是順應(yīng)時代潮流。

同時,少兒編程本身的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩、由易到難的,對孩子的性格、能力養(yǎng)成等都會有一些正面的影響。

比如機器人編程,能夠鍛煉孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子解決問題的能力、合作能力,讓孩子在搭建機器人并且操控機器人之中獲得成就感、自信心和快樂,而軟件編程則能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,實現(xiàn)孩子天馬行空的想象,鍛煉孩子的空間思維,專注力與耐力。

而且學(xué)習(xí)編程后孩子能夠參與各種世界性的、國家性的競賽,開闊孩子的眼界,鍛煉孩子的心態(tài)與能力,讓孩子未來的路走得更廣闊。

為什么要讓孩子學(xué)編程?這個問題的答案在每一個孩子身上都不一樣,家長們可以讓孩子們做一些更多的嘗試,問過孩子的親身感受在思考要不要讓孩子學(xué)編程。

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