發(fā)布時(shí)間:2022-06-30 14:26:50來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問題。每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問題、將問題分解成各個(gè)部分、選擇解決問題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來表達(dá)的過程。
孩子們能夠?qū)W會(huì)使用技術(shù),比如智能手機(jī)、Facebook 和玩電子游戲。通過自己的雙手讓電腦或者機(jī)器人聽話,真是令人歡欣鼓舞的事。
雖然通過Scratch這樣的工具以及網(wǎng)上網(wǎng)下豐富的教育資源,學(xué)編程變得容易很多而且免費(fèi);孩子們不必參加任何專門學(xué)校或課程來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,在家里就能完成。
有種流行的論調(diào),即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子,事實(shí)與此相反,每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。
老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課,有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具,風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見,學(xué)與玩的融合,寓教于樂。
適合8- 13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
適合11-16歲兒童永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,競(jìng)寒的有力籌碼。
小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過程中,很多不懂的問題,直接提出就可以得到在線的指導(dǎo),這比線下學(xué)習(xí)方便多了,這里想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不受時(shí)間空間的限制,也不用擔(dān)心孩子外出學(xué)習(xí)那么晚回來,不用擔(dān)心安全等等問題,方便了家長(zhǎng),也方便了少兒,讓他們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),而且這個(gè)還能針對(duì)那些非常小的少兒,這個(gè)在線教育讓他們學(xué)習(xí)起來更加的現(xiàn)實(shí),從玩游戲開始的學(xué)習(xí),慢慢長(zhǎng)大,慢慢接觸到更深層次的地步,這個(gè)未來的發(fā)展就是非常美好的,這家能做到這么出名自然是大家肯定出來的,否則早就被時(shí)代淘汰下去。小碼王也有線下機(jī)構(gòu),如果您想要孩子線下學(xué)習(xí),全國大多城市都有分機(jī)構(gòu)。
武漢C++算法少兒編程班哪家值得推薦?武漢小碼王開設(shè)的C++算法少兒編程班,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研;細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率;全身心、多方位地幫助學(xué)生更快的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
C++程序算法課程類型
感知課(6課時(shí))
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣
理解課(52課時(shí))
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)
實(shí)踐課(62課時(shí))
鞏固所學(xué)知識(shí),通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道
測(cè)評(píng)課(14課時(shí))
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能
孩子學(xué)習(xí)編程的好處
1、鍛煉邏輯思維和編程思維
在編寫代碼的過程中,不斷思考如何使過程更順暢,不斷解決bug,很大程度上可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)如何與電腦交談,如何運(yùn)用抽象思維來解決問題,更能鍛煉孩子的編程思維能力。
掌握以上這些技能,對(duì)孩子的未來成長(zhǎng)和發(fā)展有著極其重要的作用。
2、培養(yǎng)耐心和專注力
在編程學(xué)習(xí)中,孩子需要使用大量的語言和代碼,集中精力完成任務(wù)。在游戲的測(cè)試中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“bug”的情況,孩子需要反復(fù)嘗試,仔細(xì)觀察,找出問題,并嘗試解決它。因此,學(xué)習(xí)編程可以在很大程度上培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
3、培養(yǎng)整合信息、解決問題能力
學(xué)習(xí)編程就只是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)嗎?不。事實(shí)上,編程是數(shù)學(xué)、英語和物理的自然結(jié)合。如何融會(huì)貫通多個(gè)學(xué)科知識(shí),整合信息、解決問題是編程學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技術(shù)能力。
4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力
編程學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人坐在電腦前獨(dú)自操作,一個(gè)好的工作成果,往往需要團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項(xiàng)編程工作,可以鍛煉孩子的表達(dá)能力,使孩子更加開朗自信,提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。
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