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鄭州二七區大學路樂博樂博機器人編程
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鄭州二七區樂博樂博少兒c++培訓好不好?

發布時間:2021-12-23 11:07:57來源:尚訓網綜合

樂博樂博通過游戲式的教學方式,讓孩子對c++編程產生學習興趣,同時又保障了孩子的學習質量,隨時有老師對孩子進行答疑服務,并進行監督學習,能夠讓您的孩子接受到良好的教學內容學員。樂博樂博秉承“玩中學,做中學”的教育理念,通過情境導入、探索體驗、反思學習等環節,讓孩子了解機器人和編程,讓孩子在快樂中學習!
好課程讓孩子贏在起跑線
  • 基礎搭建&程序體驗

    通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。

  • 模擬現實 &主題任務

    增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會做簡單的編程,開始體會編程思維和帶來的樂趣。

  • 編程初體驗

    觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能,培養創造力和分析能力。

多維度學習 拓展思維
scratc功能學習 命令語模塊學習 硬件模塊學習
機器人例子學習 運算法學習 排除錯誤活動
以故事模式學習 了解編程基本概念 Unplugged學習
樂博樂博學習環境

三個學習階段
階段一 01

C++語言基礎

 
掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系,完成較復雜應用程序的編寫。
階段二 02

普及組算法

 
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結合第一期所學基礎知識點,掌握經典數據結構和算法。
階段三 03

提高組算法

 
進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
用科技賦能教育

自主研發特色OMO模式

  • 擴展“線下+線上”多維度課堂,滿足個性化教育需求。
    01
  • 02
    覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無縫銜接。
  • 小班直播教學,保留線下課堂的場景,讓學生合作完成任務。
    03
  • 04
    個性化教學,及時答疑,定位問題解決問題
  • 保存學生所有的作品,課后復習有問題找老師答疑。
    05
  • 06
    學生通過編程板(軟件)和UARO機器人(硬件)學習。

樂博樂博課程理念

創新人才成長模型

樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下,以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求,充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求,構建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態,精準推薦相應的課程;不同類型課程,給學生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學生清楚自己的學習進度,有助于學習成長。

鄭州二七區樂博樂博少兒c++培訓隨時有老師對孩子進行答疑服務,并進行監督學習,能夠讓您的孩子接受到良好的教學內容學員。樂博樂博秉承“玩中學,做中學”的教育理念,通過情境導入、探索體驗、反思學習等環節。

課程階段:

選修對象:小學四年級及以上無基礎;有C++語言基礎;有普及組算法基礎;所有參賽學員

學習內容:C++語言基礎;普及組算法;提高組算法;知識總結;強化訓練

課程目標:進入普及組復賽;普及組一等;提高組一等;獲獎沖擊;競賽項目

藍橋杯青少年創意編程大賽CSP-J/S認證全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)

課程大綱

學習內容:C++語言基礎:變量、數據類型、三大程序結構、數組、函數、指針、結構體等

教學目標:掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系,完成較復雜應用程序的編寫。

階段二:

學習內容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態規劃等

教學目標:深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結合*期所學基礎知識點,掌握經典數據結構和算法。

階段三:

學習內容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態規劃進階等

教學目標:進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。

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