
糾正不良的書寫姿勢和習慣;學習書法的手型,姿勢,動作的定型。
發布時間:2023-05-11 10:13:07來源:尚訓網綜合
糾正不良的書寫姿勢和習慣;學習書法的手型,姿勢,動作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力;提升學員的理解力、想象性和創造性思維。
陶冶情操、豐富生活;提高個人修養與氣質。
班級分類 | 授課內容 | 課程收獲 |
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初級書法班 |
1.技法(依托秦漢胡同書法專用,
2.教材,講解筆法、字體結構等書寫要領)。
3.臨帖(學習臨帖方法,分析章法規律,
選帖選字進行臨?。?。
4.創作(對聯、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學習與創作)。
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磨練耐性,養成良好的學習習慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求,
增加初學者自信心。
了解傳統書法美學,有更高的美學追求。
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初級硬筆班 |
規范握筆姿勢、坐姿,
講解基本筆畫和漢字結構,進行指導訓練。
養成良好的書寫習慣提高書寫速度,
使書寫更加美觀得體。
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養成良好的書寫習慣提高書寫速度;
使書寫更加美觀得體。
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成人書法班 |
1.技法(講解筆法、字體結構等書寫要領)。
2.臨帖(學習臨帖方法,分析章法規律,
選字進行臨?。?。
3.創作(根據個人喜好選擇書法形制指導創作)
4.拓展(結合技法,滲透講解書法史學、美學、
鑒賞等相關知識)。
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突破書寫瓶頸,指點學員不足。
秉承技道雙修,學技法,重養性。
不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。
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成人硬筆班 |
針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓練,
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數字觀念解析漢字筆畫、結構等問題。
提升學員的學習興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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提升學員的學習興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教。
根據學員的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學。
讓學員們學的更豐富,興趣快樂為本。
我們有自己的教學計劃和方案,更適合學員的自身發展。
按每個學員的興趣特點和不同需求,進行主題性教學。
杭州秦漢胡同國學書院為孩子提供豐富多樣的國學課程,滿足不同孩子的學習需求,每門國學課程老師都是經過學校嚴格層層篩選,在課程講解中懂得從學生角度出發,為學生提供豐富課程教學內容,不僅如此,學校在教學過程中還注重拓展傳統文化背景和相關知識,幫助孩子不斷豐富知識面。
學校自成立至今已經有多年,在教學發展過程中積累了豐富的實戰教學經驗,不斷依據學生學習需求完善課程內容,目前已經形成了完善的課程體系,開設有毛筆書法、古箏撫琴、國畫、圍棋、茶藝等多種國學課程知識課程,大家可以依據自己的興趣選擇相關課程進行學習,逐步在學習過程中感受傳統文化的魅力所在,激發孩子的學習興趣。
杭州秦漢胡同國學書院怎么樣?據小編了解,這所學校的課程還是不錯的。考慮到這個年齡階段孩子的學習特點,在教學中老師主要采用的是寓教于樂的教學方式,精心設計課堂互動環節,讓孩子能夠積極融入到課程學習當中來,在快樂中學習,在快樂中成長。讓孩子在學習中保持一個積極向上的心態。
憑借多年的實戰教學經驗,任教老師對孩子的成長發展和學習規律有著較為清晰的把握,能夠依據孩子特點為孩子提供教學內容,幫助孩子融入到課程學習當中,通過引導啟發式學習讓孩子對于所學課程進行思考,不斷深挖,不斷去嘗試學習新的知識,激發孩子對于國學知識的探索欲望。
為了給大家提供沉浸式學習環境,在教室環境設置上,學校主要采用古色古香環境設計,教室的環境布置不僅可以滿足課程教學需求,還可以通過古色古香的教學裝修風格,為孩子營造濃厚學習氛圍。
體系
課程宗旨:秉承技道雙修,弘揚傳統文化
授課形式:6-8人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據具體情況協調安排。(滾動開班)
教學目標
1.幫助學員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2.帶領學生觀摩歷代書法大家作品,提升學生的藝術修養和書法審美觀。
3.學習書法的過程也是靜心養性的過程,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。
杭州秦漢胡同國學書院怎么樣?相信通過小編的介紹大家也都有了一定的了解,古色古香教學環境、強大師資力量,豐富教學課程助力學生成長與發展,相獲取更多信息可以撥打下方電話進行咨詢。
杭州下城書法課程 學校信息:杭州下城區中大中心秦漢胡同國學 咨詢電話:
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