
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣;學(xué)習(xí)書法的手型,姿勢,動作的定型。
發(fā)布時間:2023-05-06 11:30:25來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣;學(xué)習(xí)書法的手型,姿勢,動作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力;提升學(xué)員的理解力、想象性和創(chuàng)造性思維。
陶冶情操、豐富生活;提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
班級分類 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
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初級書法班 |
1.技法(依托秦漢胡同書法專用,
2.教材,講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng))。
3.臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,
選帖選字進行臨摹)。
4.創(chuàng)作(對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作)。
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磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求,
增加初學(xué)者自信心。
了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求。
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初級硬筆班 |
規(guī)范握筆姿勢、坐姿,
講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu),進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度,
使書寫更加美觀得體。
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養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度;
使書寫更加美觀得體。
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成人書法班 |
1.技法(講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng))。
2.臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,
選字進行臨摹)。
3.創(chuàng)作(根據(jù)個人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作)
4.拓展(結(jié)合技法,滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、
鑒賞等相關(guān)知識)。
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突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。
秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。
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成人硬筆班 |
針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓(xùn)練,
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
根據(jù)學(xué)員的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
讓學(xué)員們學(xué)的更豐富,興趣快樂為本。
我們有自己的教學(xué)計劃和方案,更適合學(xué)員的自身發(fā)展。
按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求,進行主題性教學(xué)。
中國書法歷史悠久,書體沿革流変,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書偖體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術(shù)魅カ。
課程宗旨
秉承技道雙修,弘揚傳統(tǒng)文化
授課形式
6-8人小班授課
開課時間
每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助學(xué)員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
課程詳情
班級分類 |
學(xué)員年齡 |
授課內(nèi)容 |
課程收獲 |
少兒書法班 |
5周歲以上少兒及青少年 |
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少兒硬筆班 |
中班以上小朋友 |
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成人書法班 |
成人 |
根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向
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成人硬筆班 |
成人 |
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