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糾正不良的書寫姿勢和習慣；學習書法的手型，姿勢，動作的定型。
發布時間:2023-04-24 11:37:04來源：尚訓網綜合
學習書法可以培養學員良好的道德情操，書法是中華民族的國粹，從初始文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有著源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。
糾正不良的書寫姿勢和習慣；學習書法的手型，姿勢，動作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力；提升學員的理解力、想象性和創造性思維。
陶冶情操、豐富生活；提高個人修養與氣質。
| 班級分類 | 授課內容 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 初級書法班 |
1.技法（依托秦漢胡同書法專用，
2.教材，講解筆法、字體結構等書寫要領）。
3.臨帖（學習臨帖方法，分析章法規律，
選帖選字進行臨摹）。
4.創作（對聯、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學習與創作）。
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磨練耐性，養成良好的學習習慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求，
增加初學者自信心。
了解傳統書法美學，有更高的美學追求。
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| 初級硬筆班 |
規范握筆姿勢、坐姿，
講解基本筆畫和漢字結構，進行指導訓練。
養成良好的書寫習慣提高書寫速度，
使書寫更加美觀得體。
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養成良好的書寫習慣提高書寫速度；
使書寫更加美觀得體。
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| 成人書法班 |
1.技法（講解筆法、字體結構等書寫要領）。
2.臨帖（學習臨帖方法，分析章法規律，
選字進行臨摹）。
3.創作（根據個人喜好選擇書法形制指導創作）
4.拓展（結合技法，滲透講解書法史學、美學、
鑒賞等相關知識）。
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突破書寫瓶頸，指點學員不足。
秉承技道雙修，學技法，重養性。
不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。
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| 成人硬筆班 |
針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓練，
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數字觀念解析漢字筆畫、結構等問題。
提升學員的學習興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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提升學員的學習興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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根據每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教。
根據學員的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學。
讓學員們學的更豐富，興趣快樂為本。
我們有自己的教學計劃和方案，更適合學員的自身發展。
按每個學員的興趣特點和不同需求，進行主題性教學。
中國書法歷史悠久，書體沿革流變，從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法自始至終展現著獨特的藝術魅力。
書法被譽為“無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂”。秦漢胡同以“讓世界柔軟”為核心價值觀，宣揚中國傳統文化，創造了一個供成人與孩子學習書法的廣闊平臺。
課程宗旨
秉承技道雙修，弘揚傳統文化
授課形式
6-8人小班授課
開課時間
每周1次課，上課時間可根據具體情況協調安排。(滾動開班)
教學目標
1.幫助學員掌握書寫技巧，練就一手好字;
2.帶領學生觀摩歷代書法大家作品，提升學生的藝術修養和書法審美觀。
3.學習書法的過程也是靜心養性的過程，在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學生樹立良好的人生學習榜樣。
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班級分類 |
學員年齡 |
授課內容 |
課程收獲 |
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少兒書法班 |
5周歲以上少兒及青少年 |
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少兒硬筆班 |
中班以上小朋友 |
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成人書法班 |
成人 |
根據學員自身喜好、特點指導選帖和學習方向
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成人硬筆班 |
成人 |
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