南京秦漢胡同國畫暑期課程怎么樣？

南京秦漢胡同國畫暑期課程怎么樣?南京秦漢胡同國畫課程主要為熱愛畫畫的同學(xué)提供學(xué)習(xí)服務(wù)，通過國畫知識來培養(yǎng)學(xué)員的神韻、陶冶情操。南京秦漢胡同為學(xué)員提供自主研發(fā)的國畫學(xué)習(xí)書籍，詳細編寫國畫基礎(chǔ)內(nèi)容，從基本圖案、基本的畫法開始，慢慢豐富國畫學(xué)習(xí)知識，為大家提供專業(yè)的學(xué)習(xí)知識。其次秦漢胡同國畫課程采用6-8人小班授課模式，方便大家隨時進行溝通，遇到不懂的問題隨時進行咨詢，老師們及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)中存在的問題，全力助力同學(xué)們國畫學(xué)習(xí)。

學(xué)國畫有什么好處?

一、中國畫是中國文化，美學(xué)思想，哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn)

中國畫有著源遠流長有著輝煌燦爛的藝術(shù)成就具有獨特的審美很造型方式，是中國文化，美學(xué)思想哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn)，它的歷史它開始于史前藝術(shù)，中國是人類的發(fā)祥地之一。中國的史前時代即考古學(xué)上的舊時期時代，屬于社會發(fā)展的原始社會。從這一時期開始中國有了自己的藝術(shù)文化，一直延續(xù)著，在兩千年的歷史文化中，中國涌現(xiàn)了一批又一批的畫家，經(jīng)典無數(shù)。中國畫與中國的佛，道，儒的哲學(xué)理論是緊密相連的。它更注重內(nèi)心的追求，求的是一種寧靜致遠，天人合一，這是一種至高無上的心境，美術(shù)教育中非常需要這樣的文化來洗滌我們的內(nèi)心，為我們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

中國畫中畫藝以人修，藝以德修，注重人品，要求人們要修身養(yǎng)德，雖是以畫工觀繪畫，物體景色惟妙惟肖的刻畫是一部分，但更多的是看一幅畫表現(xiàn)給人的意境是否高遠，意趣是否驟然，氣勢是否大可氣壯山河，小可花間情致，中國畫是有著深厚的文化作為積淀的，即承古又創(chuàng)新。以不脫離傳統(tǒng)有可以接新的姿態(tài)一直延續(xù)下去。中國畫即要“形似”，而更講求“神似”。繪畫的關(guān)鍵不在于對象的美與丑，而是重在“畫龍”之處，表達出事物的內(nèi)在本質(zhì)——精、氣、神，使其能有一個完整的畫面，空靈的意境，讓人有個情思暢想的空間。這些種種的美好品質(zhì)都奠定著它在美術(shù)教育中必不可少的地位。

二、對中國畫的欣賞有利于陶冶學(xué)生高尚情操

中國畫說為寫意，而何謂寫意?“意”，指意志、意識、情意、意趣、意境等，即畫家的思想感情。“寫”，就是表達和抒發(fā)。“寫意”就是畫家“寓情于景”，“緣物寄情”，“托物言志”，通過繪畫來表達自己的思想感情。作畫是為了“寫意”、“寫性”、“寫心”，狀物乃是為了“寄情”。中國畫的寫意性，其寫意傳神的藝術(shù)特征是一致的。寫意畫可以“逸筆草草，不求形似”，可以放筆馳騁，直抒胸臆。而工筆畫工致細膩，嚴謹周到，但同時也追求寫意的韻味意趣。

作為現(xiàn)階段的中國式教育的高中生學(xué)得更多的是書本上的知識，他們會的往往是化學(xué)題，物理公式，而不是更好的教育，高中由于課務(wù)的繁忙，美術(shù)教育根本就很少出現(xiàn)在高中課堂上，中國畫是集中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)于一身的一項民族瑰寶，它對我們的重要性是非常大的，就單從傳統(tǒng)文化的繼承角度來說我們也要學(xué)習(xí)它，我們不能讓一項的文化在我們這一代人手里喪失它的活力。在從中國畫本身的角度來說，中國畫是的藝術(shù)文化，學(xué)習(xí)它讓我們更加了解中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，同時美術(shù)課程的開設(shè)是對人情操的一種陶冶，使同學(xué)對美好事物的追求更加強烈，在中國畫的發(fā)展中出現(xiàn)了很多經(jīng)典作品，學(xué)生對經(jīng)典作品的賞析以及了解，潛移默化地使學(xué)生對中國畫獨特的形式美的感受。