在深圳南山秦漢胡同學(xué)習(xí)國(guó)畫有何優(yōu)勢(shì)？

在深圳南山秦漢胡同學(xué)習(xí)國(guó)畫有何優(yōu)勢(shì)?深圳南山秦漢胡同的國(guó)畫課程是通過(guò)水墨技法的學(xué)習(xí)，來(lái)培養(yǎng)初學(xué)者大膽用筆、用墨肯定做事的方式，以及表現(xiàn)物體手法，提升藝術(shù)水準(zhǔn)，幫助初學(xué)者了解中華文化含蓄內(nèi)斂、運(yùn)韻圓轉(zhuǎn)以及博大精深的魅力，體會(huì)過(guò)話虛實(shí)變化，并且一次體會(huì)生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)美以及意境美。

中國(guó)畫也被叫做水墨畫，秦漢胡同在課程設(shè)置的過(guò)程中也是根據(jù)初學(xué)者們的心理、生理年齡為參考，以國(guó)畫中適合的技巧為基礎(chǔ)，來(lái)豐富內(nèi)容以及筆墨變化，同時(shí)附有多元化因素，讓初學(xué)者產(chǎn)生跟多的學(xué)習(xí)興趣，由淺入深、循序漸進(jìn)、寓教于情、寓教于趣，為初學(xué)者們創(chuàng)造更加輕松愉悅的會(huì)劃氛圍，慢慢的讓初學(xué)者對(duì)國(guó)畫學(xué)習(xí)產(chǎn)生更深的興趣。

秦漢胡同國(guó)畫優(yōu)勢(shì)

(1)接觸傳統(tǒng)

現(xiàn)今社會(huì)，科技產(chǎn)品讓初學(xué)者眼花繚亂,初學(xué)者接觸不到古老的中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)粹,所以學(xué)習(xí)國(guó)畫可以讓初學(xué)者們的接受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,并且對(duì)初學(xué)者們的身心以及自我修養(yǎng)有很大的幫助,還能夠讓初學(xué)者終身受益。

(2)陶冶情操

學(xué)習(xí)國(guó)畫講究的就是意境和內(nèi)涵,能夠表現(xiàn)出真正的真善美,能夠的培養(yǎng)初學(xué)者們的氣質(zhì),陶冶情操。

(3)培訓(xùn)素養(yǎng)

國(guó)畫能夠培養(yǎng)初學(xué)者們的思維能力以及心理素質(zhì),因?yàn)閲?guó)畫一旦落筆是不能夠更改的,這樣可以有效的培養(yǎng)初學(xué)者們的判斷能力,讓初學(xué)者慢慢養(yǎng)成膽大心細(xì),求真求實(shí)的性格。

(4)提高審美能力

初學(xué)者在學(xué)國(guó)畫時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

課程階段：

第一階段：學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫;

第二階段：學(xué)員作畫，老師指導(dǎo)分析修正。

教學(xué)目標(biāo)：

花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。