基本規則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、死活題、勝負實戰等。
發布時間:2021-10-15 16:08:43來源:尚訓網綜合
圍棋起源于我國古代,是一種策略性兩人棋類游戲 使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。圍棋將科學、藝術和競技三者融為一體。
教學為主、寓教于樂,教學方式靈活多樣,在幽默而嚴謹的氛圍中提高學生學習圍棋的興趣。在實際對弈中切實提高圍棋水平。
基本規則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、死活題、勝負實戰等。
基本定式、布局基礎、中盤戰基礎、實戰死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
大局觀的培養、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰實例。以實戰講評,糾正初學的錯誤。
著重培養計算力和實戰能力,了解棋局的形勢,來推演出后續的變化及應對措施,思考取勝之法。
班級選擇 | 課程安排 |
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少兒圍棋啟蒙班 | 針對4周歲小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養小朋友對圍棋興趣,激發小朋友的聯想力,開發小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰,讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規則。對考級技巧、考級心理進行輔導。高位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,開拓學員思路。老師代為報名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設立起點,成人側重提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內涵的深層理解。 |
以“境教”為指引,館內環境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質。
匯集機構專業教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
結合十多年國學教育經驗自主研發,選取適合青少兒的精髓知識。
2019年11月,《非物質文化遺產代表性項目保護單位名單》公布,圍棋保護單位為中國圍棋協會、北京棋院(北京橋牌院、北京市棋牌運動管理中心)。學習圍棋是一項大有裨益的活動,對于孩子的成長和發展都有好處。那么,北京海淀區秦漢胡同圍棋培訓值得去嗎?
圍棋教學內容
啟蒙
基本規則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、死活題、勝負實戰等。
初級
基本定式、布局基礎、中盤戰基礎、實戰死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
中級
大局觀的培養、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰實例。以實戰講評,糾正初學的錯誤。
高階
著重培養計算力和實戰能力,了解棋局的形勢,來推演出后續的變化及應對措施,思考取勝之法。
秦漢胡同圍棋課程簡介:
1、師資力量宏厚,老師擁有多年教學經驗,教學水平高超
2、圍棋課堂:寓教于樂,注重在實戰、對弈中提升
3、教學方式和班級開設多種多樣,為學員提供良好的教學體驗
學習圍棋的好處
一、圍棋隊數學邏輯智能的開發作用,圍棋的計算并不完全等同于數學的計算,圍棋的計算一定將對手的應招考慮在內,這其中還包含著預測雙方必然的行棋次序的N種變化。不夸張的說圍棋的對局過程也就是一次數學運算的演練過程,但又不是簡單的數字運算演練過程。圍棋的計算主要是體現在氣和目上,訓練對弈者電腦不斷進行高速運轉計算的過程。
二、圍棋對語言智能的開發作用,秦漢胡同的圍棋課程會教孩子豐富的術語、口訣、格言以及各種圖形的名稱,而圍棋術語、口訣、格言以及圖形的名稱幾乎非常形象,這也正符合幼兒形象思維的特征,兒童學棋不到一年就能理解并且掌握百條詞語,這個過程中自然而然的開發了幼兒的語言智能。
三、圍棋對分析判斷能力以及辯證思維能力的開發作用,圍棋的每一手棋都要根據盤面的形勢變化來調整的,因為棋局形式都會隨著對弈雙方的置子位置發生改變,孩子想要在這錯綜復雜的局面中找出頭緒并且制定作戰計劃還是有些難度的,這個過程是可以鍛煉孩子邏輯推理能力的,所以圍棋游戲過程中每置一子,都是對對弈者分析判斷能力以及辯證思維能力的鍛煉和檢驗。
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