南京雨花專業的積木機器人編程課

南京雨花專業的積木機器人編程課?樂博樂博機器人教育針對6-8歲學員開設6-8歲積木機器人精品課程，提供趣味性的主題教學方案，帶孩子們走進機器人編程的世界。課程會涉及到多門學科的入門學習，讓孩子們建立初步的學科概念。少兒積木班包含32課時的啟蒙課程和32課時的擴展課程。小組共同完成主題組裝，增強團隊協作意識。課程結束之后還會組織少兒創意賽和編程賽，驗收學員的學習成果，學習更有針對性!

南京雨花樂博積木機器人編程課

啟蒙課程

知識目標:通過對積木機器人課程的學習，讓孩子了解機器人智能的簡單原理，認識機器人各部分裝置，明白控制機器人的關鍵在于程序的輸入。

能力目標:通過自主創意搭建和按步驟有序搭建，培養孩子的創意力和動手能力，促進收不小肌肉群的發展。

情感目標:通過機器人的組裝與程序的輸入，讓孩子感受到科技的魅力與機器人的神奇，從而對機器人產生濃厚的興趣。

拓展課程

知識目標:了解新的傳感器，了解各種智能機器人的傳感器使用方法;了解各種分解指令卡的作用以及使用方法。

能力目標:通過自主搭建機器人和分解指令卡的學習，培養孩子的創意力和動手能力，初步培養孩子的邏輯思考能力。

情感目標:在老師的幫助下，自主設計簡單的小程序，讓機器人按照自己的想法做簡單的動作，體會編程的思維方式和困難的成就感。

樂博機器人編程和樂高編程的區別?

教育理念和教學方法

‌樂博機器人編程‌：樂博機器人編程課程來源于韓國，是專業做教育機器人的課程。課程設計從實際生活中的應用出發，注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。例如，樂博的課程設置了可以編程的部分，使用CPU、感應裝置等教具，適合不同年齡段的孩子，幫助他們建立分解任務、分步驟完成任務、發現問題并解決問題的思維方式‌。

‌樂高編程‌：樂高編程主要是通過給定的零件進行組裝和搭建，然后通過程序編寫指令讓機器人動起來。樂高編程使用的是獨立研發的程序，這種程序在社會上并不通用，公立學校也不認可‌。

使用的工具和語言

‌樂博機器人編程‌：使用主流編程語言如Scratch、Python和C等。這些語言在編程教育中廣泛應用，有助于孩子在未來學習和工作中使用‌。

‌樂高編程‌：樂高編程主要使用EV3和wedo 2.0等工具，編程模塊已經寫好存儲在模塊里，學員只需要將模塊以不同的方式拼接組合起來‌。

適用對象和學習效果

‌樂博機器人編程‌：適合各個年齡段的孩子，尤其是邏輯思維初步形成的階段。通過樂博的課程，孩子可以建立分解任務、分步驟完成任務、發現問題并解決問題的思維方式，為后期獨立學習奠定基礎‌。

‌樂高編程‌：適合有一定動手能力和創造力的孩子。通過樂高編程，孩子可以鍛煉創造力和動手能力，但需要家長或老師的陪伴和指導‌。